TRABAJO SEMESTRAL

Trabajo Docente
Informe de Práctica
Monserrat Lourdes Marín Azpeytia No. 15
Lic. En Educación Preescolar
5º. Semestre
Monterrey, N.L. A 2 de Diciembre del 2014
En este ciclo escolar realicemi práctica docente en el Jardín de Niños “Dr. Enrique Rebramen” por 2 semanas, estuve compartiendo mis conocimientos con niños de 3ero de preescolar. Tuve la oportunidad de compartir diversosmomentos con mis niños y entre ellos estaba Ibeth una de mis niñas que tiene Síndrome de Down de la aprendí muchas cosas.
Tanto mis prácticas como usted maestra Silvia, me impulsaron a mejorar en miformación como docente, me impulsaron y me motivaron a siempre dar lo mejor de mí, a apreciar y valorar los momentos que comparto con mis niños. Usted me llena de una energía súper positiva y cada uno delos conocimientos que nos brinda me llenan de ilusión al imaginarme ya como titular de un grupo, teniendo mi salón y entregándome al 100% por esos pequeños que están listos para adquirir muchísimosaprendizajes mediante los conocimientos que yo les brindaré, trataré de ser la maestra más innovadora y mejorar siempre en mis prácticas, para poder lograr soy una excelente Maestra como usted.
En misprácticas vi 2 campos formativos 1 por semana los cuales fueron: Pensamiento Matemático y Lenguaje Oral y Escrito. En lo personal no había utilizado el campo formativo de Pensamiento Matemático conotro tema que no fuera el de: “la tiendita” pero como mis prácticas pasadas ya había realizado dicho tema, decidí intentar con un tema nuevo y los hice basándome con el tema de: “el circo”. La verdadpara mi fue algo increíble un tema muy rico al utilizar el campo de pensamiento matemático, porque los niños tanto consiente como inconscientemente estaban aprendiendo los números, reafirmando susconocimientos e incluso estaban aprendiendo a sumar con los elementos del circo.
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Desde el primer día que fui a observar al kínder, los niños me recibieron muy bien, no había día en el que...