Trabajo Sena 1



Programa de Formación:
Electrónica: Magnitudes, Leyes y Aplicaciones
Código:
Versión: 1
Código: 463522
Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:
Taller
Foro temático
Resultados de Aprendizaje:
RAP 1: Comprender el funcionamiento de un circuito eléctrico, junto con sus componentes y funciones.
Competencia:
Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el métodorequerido
Duración de la guía ( en horas):

10




Familiarizarse, identificar y diferenciar los diferentes conceptos inmersos y asociados en los fundamentos eléctricos es básico para el análisis de circuitos eléctricos. Del mismo modo, realizar operaciones simples de conversiones o de resolución de ecuaciones, le será útil para comprender la dinámica de cualquier tipo de circuitos. Es importante que leacon atención, observe, analice y responda a cada ejercicio y pregunta, para consolidar sus conocimientos. En caso de que no pueda llegar a una solución, consulte nuevamente, tanto las unidades del curso, como el material adicional que se le es ofrecido, puesto que esta actividad fue diseñada también para desarrollar su habilidad investigativa.

El taller se desarrolla en forma progresiva, esdecir de un menor grado de dificultad a uno mayor, de tal forma usted podrá ir juntando y construyendo elementos que refuercen sus conocimientos de la unidad. En los primeros puntos, usted podrá reforzar conceptos y definiciones, para después aplicar conversiones y resolver problemas utilizando fórmulas en el análisis básico de circuitos.

Aparte de la investigación, el análisis y laconstrucción de aprendizaje, la presente actividad también refuerza la interacción que usted puede lograr con los conceptos al tener que unir los mismos con sus definiciones, así como completar frases con sentido.







1.1. Actividades de Reflexión inicial.
FORO TEMÁTICO UNIDAD 1
Descripción: El foro planteado para la Unidad Nº1 corresponde a dar la opinión a partir del planteamiento dado por eltutor. El foro se encuentra disponible en el botón "Tablero de Discusión", en el enlace del foro temático de la semana 1.
Se deberá participar en el foro de discusión de la Unidad Nº1, de acuerdo con las instrucciones brindadas en la apertura del foro.
1.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
La actividad preliminar al desarrollo de laformación requiere de la revisión detenida de los documentos de estudio que se encuentran en Materiales del Programa Unidad 1 y la realización de las respectivas consultas en internet, adicionalmente descargar el material que servirá de guía en el proceso.
1.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Antes de desarrollar el taller evaluable se recomiendaque el aprendiz tome notas personales de cada aspecto que considere importante, en especial se puede pensar en la utilización de software para hacer mapas mentales llamado CMap Tools. Ésta actividad no es calificable.
1.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
1. Complete la frase:
a. Un Electrón es: Una partícula subatómica de carga electrica negativa, generalmente se define como unapartícula elemental.Pertenecen a la primera generación de la familia de particulas de los leptones.
b. Un neutrón es: Una su partícula atómica, un nucleón, sin carga neta, presente en el núcleo atómico de prácticamente todos los atomos, excepto el protio.Aúnque se dice que el neutrón no tiene carga , en realidad esta compuesta por tres partículas fundamentales cargadas llamadas quarks, cuyas cargassumadas son cero.
c. Los electrones libres son importantes porque: presenta la facilidad de formar enlaces.Estos enlaces pueden darse de diferente manera, ya sea por intercambio de estos electrones, por compartición de pares entre los átomos en cuestión o por el tipo de interacción que se presenta en el enlace metalico






2. Complete con la palabra o palabras que mejor se ajusten a cada...