Trabajo sena

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
 Estructura Curricular
 Módulo básico
 Módulo de formación
 Móduloespecífico

2. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:
 Areas de desempeño laboral
 Niveles deformación
 Areas ocupacionales
 Oficios

3. El psicólogo David McClelland propuso un nuevo enfoque al concepto de competencia, el cual está basado en dos requerimientos que deben responder a losprocesos formativos. ¿Cuáles son estos dos aportes?

Estructura curricular: Conjunto organizado de materias o Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales yEspecíficos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, enmarcados en una política de calidad
En cada proceso educativo.

Modulos básicos: son losque se encaminan al desarrollo del aprendizaje global como por ejemplo aprender a leer o aprender a escribir.

Modulo de formación: es cuando se tienen unos conocimientos básicos y unos objetivospara desarrollar en los seres humanos las habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o su profesión.

Modulo especifico: sediseñan y cursan con el propósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.
También están enmarcadas enunos estándares de calidad que el aprendiz debe desarrollar para la buena ejecución de sus destrezas.

.area de desempeño laboral:
El área de desempeño es campo de actividad laboral definido por eltipo y naturaleza de trabajo que es desarrollado. Se consideran también las áreas de conocimiento que se requieren para el desempeño y la industria donde se encuentra el empleo.

NIVELES DE...