TRABAJO SERGIO ARBOLEDA
CONSUMO CULTURAL UNIVERSITARIO
UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA
PROYECTO DE GRADO
SEMILLERO CONSUMO CULTURAL UNIVERSITARIO
ESCUELA DE ECONOMÍA
ESTUDIANTES:
SONIA DURAN CASTELBLANCO.
DIANA GUEVARA DUARTE.
SAMARA VALENCIA PERALTA.
DIRECCIÓN: BLANCA LLORENTE
Directora de Investigación Escuela de Economía
ASESORIA CULTURAL: ANA MARIA CADENA
Coordinadora Cultural -Departamento Bienestar Universitario
Se reservan los derechos de autor
1
AGRADECIMIENTOS
A las siguientes personas, quienes ofrecieron su apoyo en la realización de la
investigación.
Blanca Amalia Llorente
Ana María Cadena
Ana Lucy Pataquiva
2
Tabla de Contenido
1. INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
2. MARCO TEÓRICO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
2.1. ¿QUÉ ES CULTURA? ......................................................................................................................................... 6
2.2. IMPORTANCIA DEL CONSUMO CULTURAL.............................................................................................................. 7
2.3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL CONSUMO CULTURAL EN LAS UNIVERSIDADES? ............................................................. 8
3. METODOLOGÍA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9
3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................................................................................... 10
3.2. FASES DEL PROYECTO ...................................................................................................................................... 11
3.2.1. Fase de iniciación................................................................................................................................. 11
3.2.2. Fase de socialización ............................................................................................................................ 11
3.3. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN .......................................................................................................................... 11
3.4. PROCEDIMIENTOS.......................................................................................................................................... 12
3.4.1. Selección de la muestra ........................................................................................................................ 12
3.4.2. Recolección de datos............................................................................................................................ 12
3.4.3. Análisis de los datos ............................................................................................................................. 13
3.4.3.1. Escuelas ....................................................................................................................................................... 13
3.4.3.2. Semestres.................................................................................................................................................... 14
3.4.3.3. Edad ............................................................................................................................................................ 15
3.4.3.4. Sexo............................................................................................................................................................. 15
3.4.3.5. Actividades realizadas en el tiempo libre .................................................................................................. 16
3.4.3.6. Presupuesto para las actividades culturales .............................................................................................. 23
3.4.3.7....
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