TRABAJO SILABO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO





FACULTAD DE INGENIERÍA

ALGEBRA SUPERIOR

ING.MERWIN RUIZ


SÍLABO








DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Algebra Superior ubicada en el primer nivel por semestres de la malla curricular, obligatoria, incluida en el área de formación de Ciencias Básicas; es un curso que consta de cuatro partes, la primera parte sobre Cálculo proposicional,Teoría de los Conjuntos y la segunda estudia las Funciones Reales de variable real, la tercera parte estudia límites y la cuarta parte continuidad de Funciones. Este curso introduce al estudiante en estos temas y le brinda herramientas para resolver problemas asociados al perfil de la carrera de Ingeniería Electrónica y así obtener productos con un valor agregado que sean competitivos y quecontribuyan a los objetivos 10 y 11 del plan Nacional del Buen Vivir.

1. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
La asignatura de Algebra Superior contribuye a la formación de un profesional con bases científicas, que le permitan discernir y ser reflexivo en el momento de toma de decisiones, con una profunda conciencia social que le permita ser un ser humano solidario y ungran compromiso ético y respeto al Medio Ambiente, con capacidad de aprendizaje y adaptación a su entorno.
2. ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA (R.A.) EN CORRESPONDENCIA CON LOS NIVELES DE CONCRECIÓN DEL CURRÍCULO

4.1 plan nacional del buen vivir 2013-2017
Objetivo 10. Impulsar la transformación de la matriz productiva
Los desafíos actuales deben orientar la conformación de nuevas industrias y lapromoción de nuevos sectores con alta productividad, competitivos, sostenibles, sustentables y diversos, con visión territorial y de inclusión económica en los encadenamientos que generen. Se debe impulsar la gestión de recursos financieros y no financieros, profundizar la inversión pública como generadora de condiciones para la competitividad sistémica, impulsar la contratación pública y promover lainversión privada.

POLITICAS
10.1. Diversificar y generar mayor valor agregado en la producción nacional
10.2. Promover la intensidad tecnológica en la producción primaria, de bienes intermedios y finales

Objetivo 11. Asegurar la soberanía y de los sectores estratégicos para la transformación industrial y tecnológica.
El Ecuador tiene una oportunidad histórica para ejercer soberanamente lagestión económica, industrial y científica, de sus sectores estratégicos. Esto permitirá generar riqueza y elevar en forma general el nivel de vida de nuestra población. Para el Gobierno de la Revolución Ciudadana, convertir la gestión de los sectores estratégicos en la punta de lanza de la transformación tecnológica e industrial del país, constituye un elemento central de ruptura con el pasado.POLITICAS
11.3. Democratizar la prestación de servicios públicos de telecomunicaciones y de tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo radiodifusión, televisión y espectro radioeléctrico, y profundizar su uso y acceso universal.


4.2 PERFIL DE EGRESO
El Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones es un profesional con bases científicas, conciencia social, compromiso ético y respetoal Medio Ambiente, con capacidad de aprendizaje y adaptación a su entorno, orientado a generar y liderar soluciones eléctricas y de telecomunicación con calidad.
OBJETIVOS DE LA CARRERA
Objetivo N° 1
Capacitar en ciencias básicas, generales e ingeniería para fundamentar el ejercicio profesional.

3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Conocer las nociones del ÁlgebraAbstracta, que le permita realizar aplicaciones prácticas.
Analizar las diferentes técnicas de resolver problemas con números reales y complejos, que le permita relacionar con las aplicaciones en la Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones.
Evaluar y resolver problemas de raíces de polinomios y su aplicación en la Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones.
Aplicar los conocimientos de las...