Trabajo Sobre El Discurso De Las Armas Y Las Letras Del Quijote

Páginas: 26 (6489 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015
Análisis del
discurso de las
Armas y las Letras
Nieves Caballero Caballero
Este es un trabajo que analiza los distintos aspectos del Discurso de las
Armas y las Letras. Discurso que está comprendido entre los capítulos
treinta y siete y treinta y ocho de la obra Don Quijote de la Mancha,
escrita por Miguel de Cervantes.

Nieves Caballero Caballero
3º Filología Hispánica
Universidad deExtremadura

Análisis del Discursos de las Armas y las Letras
Letras
Introducción
El discurso de las armas y las letras abarca dos capítulos de la novela Don
Quijote de la Mancha: el XXXVII, que es el capítulo introductorio donde Don Quijote
plantea el discurso que posteriormente explicará, y el capítulo donde se desarrolla todo
el debate, el XXXVIII. En este discurso, Don Quijote, sentado en la mesa juntocon un
conjunto de personajes en la venta, comienza un monólogo donde debate qué oficio
tiene más mérito y merece más reconocimiento: el de las armas: la vida del guerrero, del
soldado que da la vida por su patria; o el de las letras, entendiendo por letras las leyes.
Para comenzar a analizar este Discurso, es imprescindible conocer la vida del
autor. Cervantes fue un soldado que perdió una manoen la famosa Batalla de Lepanto.
Tras perder la mano, Cervantes estuvo cautivo en Argel por los moros. Esta es la parte
militar de Cervantes: un hombre que dio el brazo y arriesgó su vida por España y que, a
su vez, cuando volvió, nadie le dio ningún reconocimiento. Pero a la vez, Cervantes
también era un hombre de letras, era escritor de obras como Galatea, El Quijote, El
Persiles… Era un autorque unía vida y literatura, que plasmaba sus ideales y sus
experiencias en su obra. Esto es imprescindible porque si no, el discurso no tendría
sentido alguno. Entonces, en este discurso podemos encontrar una oposición entre las
letras y las armas; entre el Cervantes soldado y el Cervantes escritor de El Quijote que,
al fin y al cabo, fue el que le dio la fama y el reconocimiento a lo largo de lossiglos.
Para ver diferentes puntos de vista sobre este tema, en este trabajo se han
recogido distintos artículos, ordenados cronológicamente, que, como se explicará más
adelante, recogen distintos aspectos del Discurso de las Armas y las Letras: Diferentes
planos de significación en el Discurso de las Armas y las Letras en el Quijote de
Mariapia Lamberti, La modernidad y el arte en el Discurso delas armas y las letras de
Ricardo Castells, Las armas y las letras en el refranero. El pleito que inspiró a
Cervantes de Juan José Álvarez Díaz y Pláticas y Coloquios en el Quijote de Jesús
Gómez.

1

Los Discursos en el Quijote: Hallazgo de una búsqueda
narrativa. Jose Ángel Asunce Arneta (1990)

Este artículo trata sobre el estudio del significado y del sentido de la estructura
de la primeraparte del Quijote. El autor ha escogido esta parte porque es en la parte que
más digresiones hay. En esta parte, el hilo narrativo de la historia se rompe varias veces
y el autor tiene que buscar una justificación. Para entender el análisis que hace este
autor sobre el sentido de la obra, se necesitan ciertas características o ideas
fundamentales:
1. Cervantes defiende los principios de la seleccióny la coherencia
2. Don Quijote es el ejemplo de la necesidad de Cervantes de ingenio y entendimiento
para escribir una buena obra.
3. Esta historia, para ser entendida, necesita un comentario.
O sea, el autor del artículo no se basta con una lectura superficial de la obra sino
que para encontrar el sentido, necesita hacer una lectura profunda. Esta lectura profunda
analizará el sentido de losdiscursos, estructurando los discursos más importantes en
tres: discursos de la Edad de Oro, Discurso de las Armas y las Letras y Discurso Ético.
Este trabajo se va a centrar en el análisis del significado del Discurso de las
armas y las letras. Con respecto a este discurso, José Ángel Asunce, autor del artículo,
opina que las armas y las letras eran las únicas vocaciones de Cervantes y recurre a...
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