Trabajo Sobre "El Origen"

Actividades sobre la película “El origen”

1º Proyección de la película “El origen”
2ºTópicos literarios:
Luego de leer la siguiente definición determinar cuáles son los tópicos literarios de loscuentos leídos que se repiten también en la película. (completar el cuadro de la carpeta)
Tópico literario es una frase breve que en la tradición retórica y literaria une contenidos semánticos fijoscon expresiones formales recurrentes y se repite, con leves variaciones, a lo largo de la historia de la literatura. Su conjunto o corpus es una serie de constantes temáticas, tópicos o motivoscomunes ya prefijados (debido a su uso reiterado) que utilizan, como recurso, los escritores y poetas, conscientes de estar usando fórmulas o clichés fijos y admitidos en esquemas formales oconceptuales.[1] En el caso de la civilización occidental, provienen, en su mayoría, de la cultura clásica grecolatina o de la tradición bíblica. Muchos se han mantenido desde la antigüedad hasta la actualidad.3º Luego de leer la entrevista determinar cuales fueron las influencias de Borges en la estructura de la película

Borges inspiró a Christopher Nolan para hacer "El origen"
En diálogos recientescon The New York Times y otros medios norteamericanos, Christopher Nolan explicó algunas claves de la producción y la realización de su nueva película, Inception (titulada El Origen en hispanoámerica,Origen en España), además de referirse a algunas de las influencias que tuvo en cuenta para llevar a cabo el proyecto
De los extractos de esa charla que aparecen a continuación podrían elaborarse losprimeros esbozos de una suerte de “pequeño Nolan ilustrado”:
Borges: Por allí anda lo que leí para preparar esta película. El origen es el tipo de película que él seguramente disfrutaría [risas]. Megusta pensar eso. La verdad es que él tomó algunos conceptos filosóficos increíblemente extraños y los transformó en cuentos muy digeribles. Como el hombre que enfrenta al pelotón de fusilamiento y...