Trabajo Sobre La pelícuLa "La CLase"

ACTIVIDAD 2. Bloque 3.- Escenarios de la educación y Bloque 4.- Acción pedagógica




Actividad de evaluación continua: A partir de una situación educativa, ya sea real o ficticia, analice la figura del educador (rasgos personales y profesionales, rasgos de la intervención educativa analizada, etc.). Contextualizar esta figura, y la acción educativa que lleva a cabo, en el escenario en elque desenvuelve la actividad escogida.
[Puede realizarse sobre una situación real o ficticia escogida por el estudiante, o bien a raíz de la película seleccionada]


4.2.1. Objetivos de la actividad


▪ Relacionar los contenidos teóricos de este bloque temático con la problemática socioeducativa actual.
▪ Identificar el contenido teórico en situacioneseducativas concretas.
▪ Justificar la acción pedagógica en una acción educativa determinada.


4.2.2. Orientación para su realización


Establezca los criterios que va a observar de acuerdo a los contenidos que se trabajan en este bloque y elabore una pauta de observación.
[La pauta de observación debe realizarse teniendo en cuenta la situación educativaescogida (sea real, ficticia o de una película). Como profesionales de la educación tendremos que observar situaciones y problemáticas educativas en muchos momentos, por lo que debemos diseñar pautas de observación, de recogida de información que nos ayuden a analizar la situación en la que nos encontramos]






Visione una película sobre un hecho educativo (La ola (2009); La clase(2008); Hoy empieza todo (1999); El club de los poetas muertos (1989); etc.) de acuerdo a la pauta establecida.
Recoja la información siguiendo los pasos indicados en esta actividad y elabore un informe contrastando los elementos más significativos.
Destaque la posibilidad de la acción pedagógica en la situación analizada.



4.2.3. Recursos para elaborarlaTexto básico y lecturas complementarias.
Para la selección y localización de películas con esta temática puede consultar la siguiente página web: http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/index.htm


4.2.4. Tiempo de realización y plazo de entrega



























SELECCION DE LA PELICULA Y TABLA DE ITEMSLa película que he escogido para realizar el trabajo ha sido "La Clase", adaptación de la novela francesa "Entre les Murs", de François Begaudeau. Dirigida por Laurent Cantet, que eligió al propio escritor, para que diera vida al protagonista.
Cuenta la historia de lo que ocurre entre las paredes de un instituto durante los meses de un curso escolar, donde un profesor de lenguaje se enfrenta a losproblemas de adolescentes de diferentes culturas.
La actividad transcurre en un escenario formal, el instituto. La situación educativa en la que se va a centrar el análisis es en la acción del personal docente.



| |DIMENSION TEORICA |DIMENSION PRACTICA |DIMENSION TECNICA |
|EDUCACION FORMAL (DENTRO DEL ||
|AULA) | |
|Los profesores cuidan la |Existe jerarquía |Conducta del docente examinada |Por medio de la observación y |
|presencia formal ||por el director |contestación de formularios |
|Ambiente en las actividades |Ambiente colaborativo |Libertad para desarrollar la |El docente dirige las |
|programadas | |creatividad del alumno |actividades en todo momento |
|Participación en el aula |El profesor tiene...