trabajo sobre los nap

TRABAJO PRÁCTICO DE LOS NAP:

Nap: La exploración, descubrimiento y experimentación de variadas posibilidades de movimiento del cuerpo en acción
Propósito: mejorar la condiciono oculo-manual enrelación con el espacio y al objeto
Bloque: gimnasia
Contenido conceptual: levantar y transportar
Contenido procedimental: manipulación de objetos de diferente tamaño y peso
Contenido actitudinal:cuidado del objeto
Inicio:
Juego:”nunca cerca”
Los alumnos correrán libremente por todo el espacio . El profesor contara hasta cinco y al nombrar este numero deberán quedarse quietos. Cada niñodebe haber corrido lejos de sus compañeros, en el momento que el profesor de la señal de detenerse , no deben estar ninguno a menos de 2 mts. Los que se encuentren separados a una distancia menor,perderán un punto de tres que tiene cada uno al comienzo del juego.
Juego:”colgamos la ropa”
El profesor elijara a dos alumnos, uno con una bolsa llena de broches, otro con un bolsa vacía pararecogerlos. El alumno que tiene los broches deberá tratar de colocarles un broche a sus compañeros (como si tuvieran colgados de la soga). El alumno que esta con la bolsa sin broches es el que va a podersalvar a sus compañeros que vuelvan a correr

Juego:”toco y corro”
El profesor designara seis u ochos perseguidores (de acuerdo a la cantidad de alumnos). En el patio estarán marcados cuatros refugios.A la señal, los alumnos comenzaran a correr libremente por todo el espacio , siendo perseguidos por los alumnos elegidos inicialmente , quienes trataran de tocarlos en distintas partes del cuerposegún la consigna del profesor(cabeza, hombro, etc.)Cuando el perseguido es atrapado se convierte en perseguidor y corre a quien lo tocara tratando de alcanzarlo y tomarlo antes que llegue a un refugio siesto ocurre se invierten nuevo los roles.
Desarrollo:
Actividad:
Los alumnos ubicados detrás de una línea (A) deberán transportar el elemento (bolsita) hasta otra línea (B) con diferentes partes...