TRABAJO SOBRE VEJEZ

Introducción

En el siguiente texto hablaremos de la etapa Vejez también llamada Tercera Edad. Una edad donde actúan distintos factores seguida de circunstancias llena de decisiones, en la vida existen momentos que la persona vive una etapa de trabajos, proyectos y satisfacciones, que finalmente debe elegir como seguir su vida hasta la llegada de su fallecimiento.
A veces la vejez es unaetapa crítica llena de angustias y miedos, difícil de comprenderlos y de aceptar con el paso de los días.
La persona que se encuentra incluida en la tercera edad, piensa que sus años se van sin sentido, sin alegría, llena de dolor y tristeza, y se pone a pensar e n las personas juveniles y adultas que viven una vida saludable y alegra, mientras que ellos se encuentran atados a sus problemas desalud tomando medicamentos para poder vivir el día a día.












Desarrollo

El hombre esta sujeto a un destino sin elección de renunciar en su autodesarrollo, esta lanzado por naturaleza un crecimiento continuo, sin reconocimientos de lugares, ni tiempos de agotamientos; tenemos lactancia, infancia, pubertad, adolescencia… y Vejez.
El pasaje de una edad a la otra, esta marcadosiempre por su estado transitorio, inestabilidad, psico-fisico que llamamos “ Crisis Vitales “ , que son el producto lógico y necesario el proceso de adaptación al nuevo status vital, que se adquiere a medida que se incrementa. Spranger las denomina “Crisis Anímicas”, que surgen del interior del hombre, por los cambios producidos de adentro hacia afuera, y en primera instancia no sabemos actuarcon estas circunstancias de los cambios.
El pasaje de una edad a otra se da en medio de un cierto estado de intranquilidad, producido a través de la nueva fase, ésta tiene que abrirse paso en el dominio de la anterior, en el entrecruzamiento que designamos crisis, no se tarta de un corte brusco o neto, sino mas bien ésta se prepara ya antes de llegar al predominio, como la que toca a su fin,permaneciendo en forma y efecto, durante mas tiempo que su vigencia como Canon.
Este momento de transición puede generar episodios conflictivos que perturban la tranquilidad que reinaba, cuando la edad anterior está consolidada y volver a reinar una vez que la edad próxima se afirme como tal.
Se puede señalar como conflictiva y significativamente importante, dos de las muchas crisis vitales quesuelen presentarse a lo largo de la vida; entre ellas, la crisis de la adolescencia y justamente, la de envejecimiento.
• Primer Caso:
En el pasaje de la infancia a la pubertad, adolescencia, estando marcada una carga emocional y energética muy importante, se preparan una variedad de emociones corporales, psicológicas, emocionales, sociales, intelectuales y espirituales de magnitud admirableque significan propiamente un pasaje tormentoso.
Se adquiere un Status vital y social más importante, más jerarquizado, el cual es considerado “El Futuro”.

• Segundo Caso:
Existen cambios totalmente transitorios, la turbulencia no está incluida de forma potencial en la vida, se encuentra cargada de energías vírgenes que esperan la oportunidad de canalizarse en la acción; está aportada poruna vida que puede encontrarse en extinción, es decir, apagándose.
Si en esa vida el producto del tránsito, es la entrada de un status vital de procesos, de futuro y privilegios, ésta es la conquista de una posición social totalmente desvalorizada y desnaturalizada.

El hombre debe poner en marcha un esfuerzo para encontrar o re-encontrar poco a poco su propio lugar, comenzar con una capacidadde adaptación, incorporarse a otro ritmo, por algún tiempo en su vida, éste debe moverse con un ritmo intermedio hasta encontrar el compás en el que se moverá su nueva melodía interior.
La persona debe prepararse en el espacio de libertad que le presentan las condiciones de vida, para resolver la problemática vital de acceso a la tercera edad. Ésta debe asumir que no se puede renunciar a la...