Trabajo Social Con Casos

TEMA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS MÉTODOS EN TRABAJO SOCIAL DE CASOS
1. INTRODUCCIÓN A finales del s. XIX y primeros del XX, aparece una nueva forma de desarrollo de la ayuda social, la “profesionalización”. Es una tendencia a la caridad científica, que pone en un primer plano la investigación de nuevas técnicas de evaluación de pobres. El Trabajo Social de casos es la técnica que corresponde adicha exigencia. La atribución de las ayudas dependerán de una cuidadosa investigación del “caso” asistido. 2. EL EJERCICIO DE LA CARIDAD Y LA FILANTROPÍA El Trabajo Social como intervención de carácter profesional comenzó a construirse recuperando elementos de otras prácticas que no tenían ese carácter y que intervenían en las necesidades y carencias. Así, el T.S. se desprende del ejercicio dela caridad (hacer el bien por amor a Dios) y deviene del ejercicio de la filantropía (hacer el bien por amor al hombre). Estos ejercicios se resumen en beneficencia (la virtud de hacer el bien). Tanto para el ejercicio de la caridad y la filantropía se estructura un mediador, que es el encargado de establecer el vínculo entre los satisfactores y las necesidades o carencias. La caridad y labeneficencia en su ejercicio no tienen la misma significación, en la caridad su objetivo es salvar el alma y aliviar la pobreza y culmina con la limosna, y la filantropía su objetivo es ayudar al semejante y por eso niega la limosna. A partir del siglo XIX los ejercicios de caridad y filantropía comienzan a desarrollarse en unas nuevas condiciones en Europa y EEUU. El tratamiento de las necesidades,empieza a estructurarse desde tres frentes: a) Las organizaciones de las sociedades de la caridad b) Los movimientos de reforma social c) La incipiente acción del Estado Con el nacimiento del Trabajo Social, a `principios del siglo XX, culmina este proceso moderno de institucionalización de la ayuda social. La nueva forma de intervención articula tres elementos: 1. La institucionalización de labeneficencia privada 2. La ampliación de las funciones del Estado 3. El desarrollo de las ciencias sociales Con la aparición del T.S. diversos grupos aparecen, por un lado, como sujetos portadores de necesidades y carencias y, por otro, como sujetos portadores de recursos o satisfactores. Esos grupos interactúan a través de un sujeto (el trabajador social), que desarrolla un papel de intermediario. 4.NACIMIENTO DE UNA PROFESIÓN El T.S. se desarrolló como disciplina especializada desde la mitad del siglo XVIII hasta finales del siglo XIX, los antecedentes del T.S. nos lleva al Reino Unido. El motor de los cambios se encuentra en las importantes transformaciones del sistema productivo: migración del campo a la ciudad, nuevas organizaciones del funcionamiento familiar, trabajo asalariado encondiciones míseras, etc…

En el contexto de esta nueva realidad social se comprende la aparición de nuevas propuestas para la hambruna, salud, etc…Entre esas propuestas aparece como relevante la experiencia de atención a familias que, a mediados del siglo XIX, llevó a cabo Octavia Hill en el marco de un plan de construcción de viviendas. Hill previó un ejercicio de visitadoras de barrio. Lascobradoras de alquileres de Hill estaban obligadas no sólo a recoger el dinero, sino a supervisar el bienestar de la gente y la situación de sus hogares. En EEUU, tiene lugar también un fuerte desarrollo industrial que conlleva procesos migratorios del campo a la ciudad. En este nuevo contexto desaparecieron las redes de apoyo familiares, vecinales… Durante la “era progresiva”, las políticas sociales enEEUU y los métodos de T.S. emergieron en respuesta a dos factores: por un lado, el deseo de las élites de controlar a la población urbana y, por otro, los esfuerzos que para instaurar reformas estructurales en el sistema económico y político realizaban los reformadores y los clientes de los servicios sociales. En esta nueva situación social lo que se plantea es la incorporación de estas nuevas...