Trabajo Social Con Comunidades

RESÚMENES DE LAS LECTURAS DE TRABAJO SOCIAL CON COMUNIDADES
Y DIAPOSITIVAS DEL CAMPUS PASADAS A WORD

MARIA ISABEL NEBREDA, CURSO 2012-2013

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

Título: Trabajo Comunitario, organización y desarrollo social.
Barbero, J. M. y Cortés, F.
Madrid, Alianza
Editorial, 215 págs., 2005.

Título: Trabajo Social Comunitario
Pastor, E
Murcia, Diego Marín Librero, 454 págs.,2004
.
Título: Trabajo Social Comunitario: afrontando juntos los desafíos del siglo XXI
Fernández, T. y López, A.
Política Social/Servicios sociales.
Madrid, Alianza Editorial, 227 págs., 2008.

Respecto al examen: dijo en clase que, en las preguntas de desarrollo, entran las lecturas y podemos complementar con las lecturas del campus:
Mencionó por ejemplo:
- La lectura de lasredes (tema 9), complementarla con la lectura “la caja de Pandora”
- El tema de IAP (tema 10), con la lectura del barrio de San Cristobal.
Mencionó también “sistematización de proyectos” y “intervención comunitaria y desarrollo comunitario”.
De las preguntas tipo test dijo que sí entraban algunas fechas e historia, aunque un poco de todo.

TEMA 1
1. En torno a la ciudadanía. Nora Aquín. (Enel campus)
Destacamos los núcleos teóricos más significativos respecto a la ciudadanía para el TS. Lo que une el Trabajo Social al término ciudadanía es la eficacia para pensar en la cuestión social como síntesis contradictoria de fenómenos que además de económicos son sociales, políticos y culturales.
* Plano jurídico: la ciudadanía se entiende como una estructura legal que regula lasrelaciones entre personas. En esta perspectiva, la ciudadanía hace posible la universalidad, a través de ley.
La legalidad (conjunto de derechos y deberes de las personas que habitan un Estado) se identifica en las cartas constitucionales, que especifican quienes son los ciudadanos y cuáles son sus titularidades.
La ciudadanía es un contrato social válido para todos los miembros de una sociedad,y fundamento de sus oportunidades vitales.
Sin embargo, dentro de este aspecto, hay que señalar la figura del individuo despojado de sus características sociales. Bottomore, hace una distinción entre ciudadanía formal y ciudadanía sustantiva. Cabe descacar que ninguna es condición de la otra, no son interdependientes.
-Ciudadanía Formal: es la pertenencia a un estado-nación.
-Ciudadaníasustantiva: conjunto de derechos civiles, políticos y sociales. Parte de reconocer la diferencia entre grupos específicos y las garantías que se otorgan al disfrute de los derechos (ciudadanos de segunda clase, cuyos derechos han sido discriminados, mujeres y grupos étnicos, por ejemplo). Los derechos sociales se hayan desigualmente distribuidos.
Esta perspectiva jurídica, no debe reducirse a unacuestión de procedimientos, sino que requiere considerar las limitaciones de acceso tanto al conocimiento como a los recursos económicos, culturales y sociales, que hacen que el CONTRATO de la ciudadanía incluya a unos y a otros no.

* Plano político: la idea de ciudadanía se refiere a la participación en los asuntos de la comunidad política, como participantes en la vida pública y comoconjunto de responsabilidades de la pertenencia a esa comunidad política.
La afirmación de derechos se realiza en el contexto de la participación política. Bobbio, señala las desigualdades en este campo (exclusión de sectores de la población de este derecho, la homogeneidad de ofertas políticas, las condiciones de sectores de población que condicionan sus elecciones y la reducción de lascuestiones que se someten a elección); Jose Nun, dice que si las condiciones de ciudadanía social son mínimas, es difícil hablar de ciudadanía política, la dignidad en la vida otorga autonomía, y la participación depende de la autonomía, y sin participación no existe una ciudadanía política verdadera.; O´Donnell sostiene que las democracias existentes se aproximan a la universalización de la ciudadanía...