trabajo social contemporaneo


Trabajo de aplicación de fundamentos teóricos y conceptuales

El tema elegido para nuestra investigación es la deserción escolar puesto que se considera un problema o fenómeno social querequiere ser investigado y explicado de manera empírica, con el objetivo de generar alternativas de solución; al tratarse de una problemática que interfiere en el desarrollo cultural de los individuos y a suvez en el desarrollo socioeconómico del País.
Formulación del problema
Determinación de los factores psicosociales que inciden en la deserción escolar de los alumnos de segundo año medio delEstablecimiento Educacional Jorge Alessandri Rodríguez de Rancagua durante el año 2014
Pregunta de investigación
¿Cuáles son los factores psicosociales que inciden en la deserción escolar de los alumnosde segundo año medio del Establecimiento Educacional Jorge Alessandri Rodríguez de Rancagua durante el año 2014?
¿Cuáles son los factores familiares asociados a la deserción escolar de los alumnos desegundo año medio del Establecimiento Educacional Jorge Alessandri Rodríguez de Rancagua durante el año 2014?
¿Cuáles son las características propias del sistema educativo impartido por elEstablecimiento Educacional Jorge Alessandri Rodríguez de Rancagua que inciden en la deserción escolar de los alumnos de segundo año medio durante el año 2014?
Teorías

Los factores que originan la desercióndel sistema escolar formal se suelen agrupar en dos grandes marcos interpretativos, cuyo énfasis está puesto en variables de índole extraescolar e intraescolar; en cuanto a la primera variable sedestacan las características socioeconómicas y el contexto familiar como las de mayor importancia, además se mencionan, aunque con menor importancia, la marginalidad, la búsqueda de trabajo, el embarazoadolescente, la disfuncionalidad familiar, el consumo de drogas y las bajas expectativas de la familia con respecto a la educación, entre otros desencadenantes.
En este sentido una serie de...