Trabajo Social Humanista

MODELO HUMANISTA

MODELOS DEL TRABAJO SOCIAL
2º DE TRABAJO SOCIAL
ELABORADO POR:

MODELOS DEL TRABAJO SOCIAL
2º DE TRABAJO SOCIAL
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A continuación en las siguientes páginas están expuestos los modelos de tres principales autores que representan varias corrientes el modelo humanista. Para comenzar, hemos elegido a Carl Rogers, un psicólogo interesante que nos habla yexplica la terapia centrada en el cliente, hemos proseguido con Donal F.Krill, que apuesta más por la teoría Zen, meditativa… dando lugar a un nuevo modelo ecléctico; el Existencialismo y finalizamos esta documentación con Terapia Gestáltica de Fritz Perls que defiende enérgicamente todo el potencial del ser humano. Tras la exposición de cada modelo, hemos expuesto una valoración personal de cada uno,destacando los aspectos que más nos han llamado la atención y realizando las críticas que hemos considerado.

1. El modelo centrado en el cliente (Carl Rogers)
Carl Rogers creó una psicoterapia centrada en el cliente, el punto de partida se centra en el reconocimiento de la singularidad del punto de vista de cada persona para ordenar los fenómenos de su experiencia.
Rogers apuesta por queel ser humano tiende al desarrollo progresivo y a la superación, siempre que se den las condiciones adecuadas.
Para trabajar con el cliente, el profesional tiene que situarse en el punto de vista del cliente. Para ello, se eliminan ciertos términos como: paciente, enfermo, diagnóstico, curación, tratamiento…pues tienen connotaciones limitadoras y de dependencia.
El cliente tiene que participarvoluntaria, activa y responsablemente, en igualdad de condiciones que el profesional, quien le acepta y respeta incondicionalmente. No se centra en actuar sobre la persona, sino de acompañarla, dándole seguridad para poder crecer y generar condiciones más adecuadas.
La relación Trabajador Social- cliente:
No está integrada por técnicas sino actitudes del profesional, quien debe establecer unarelación personal que ayude al cliente a clarificar sus emociones y a que sea el propio cliente quien dirija su proceso. El profesional plantea posibles cursos de acción o posibilidades sin hacer referencia a opiniones, juicios de valor, interpretaciones o afirmaciones. La comprensión, el respeto, la tolerancia, la aceptación de la persona en su totalidad y la ausencia de presión son necesarios paraque el cliente se sienta aceptado y libre, debido al clima cálido y la empatía en la relación. En lugar de consejos, interpretaciones y diagnósticos. Esto permite que su capacidad de crecimiento vaya aumentando.
En enfoque que debe guiar al profesional es percibir al cliente entrando y permaneciendo dentro de su mundo subjetivo, implicado con las experiencias del cliente y capaz de comunicar quelo ha comprendido. El profesional debe desvincularse suficientemente emocionalmente para conservar clara su perspectiva.
El proceso terapéutico: las fases de intervención
No hay distinción entre proceso y resultados de la intervención. Ésta consta de siete etapas, no concebidas como una sucesión ordenada de acontecimientos, sino solamente necesaria para poder determinar el momento del proceso.En el proceso de cambio, el cliente va incorporando la capacidad de cambio y fluidez, para vivir conscientemente sus sentimientos, aceptarlos y confiar en ellos, con esto, se habrá logrado el objetivo del proceso.
* Primera etapa: Se trata de contactar, en muchos casos no se realiza voluntariamente. Es esencial ser empático con el mundo interno del cliente.
* No desea comunicarsea sí mismo, su comunicación es de cosas externas
* Sus sentimientos y significados no son reconocidos
* Los constructos personales son extremadamente rígidos
* Toda relación íntima es considerada peligrosa
* No se reconocen problemas
* No hay deseo de cambio
* Hay un gran bloqueo en la comunicación interna
* Segunda etapa: Se trata de establecer el...