Trabajo Social y Procesos Familiares
Páginas: 165 (41199 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
TRABAJO SOCIAL
Y PROCESOS FAMILIARES
Ángela María Quintero Velásquez.
Las características de la familia son universales, en tanto es una forma de organización social presente en todas las sociedades y épocas, pero al mismo tiempo es particular y responde a su polifuncionalismo y poliformismo, acorde con elcontexto socio-cultural donde se desarrolla y el ámbito histórico.
Por ello, es imperativo para los profesionales que laboran en torno al bienestar humano estudiar la familia en todas sus dimensiones y contemporanizarla en los nuevos paradigmas del conocimiento. Lo que convoca a la perspectiva holística de los fenómenos humanos y posibilita un análisis y comprensión integral de los sistemassociales, siendo la familia el máximo exponente.
El libro presenta los desarrollos modernos del enfoque sistémico, que sirve de sustento al referente teórico-metodológico utilizado por los profesionales en los procesos familiares. Integrándolo con conceptos tradicionales que aún no han perdido vigencia y merecen ser conocidos y adaptados en las intervenciones socio-familiares.
No se amplíamás el paradigma sistémico, por cuanto el nivel del texto no es formar especialistas en terapia familiar, ni suministrar procedimientos metodológicos o técnicas. El énfasis son las diversas opciones de intervención del profesional social con los sistemas familiares, siendo una de ellas la terapia como una forma mas compleja y especializada que requiere formación de posgrado. En tal sentido, losconceptos básicos son enunciados de manera general y de fácil comprensión para quienes todavía no han asumido esta nueva concepción del mundo.
Nociones como la interdisiciplinariedad, lo bio-psico-social, la cibernética de primer y segundo orden, la circularidad, la retroalimentación o feed-back, la interrelación individuo- familia-sociedad, la homeostasis versus el caos, son analizados eintegrados en los procesos familiares, como propuestas innovadoras que exigen al profesional una mirada diferente de los dilemas humanos.
Aunque el discurso está orientado al trabajo social, es evocador para todos los profesionales de las ciencias sociales, naturales, jurídicas, de la conducta y otras, que participen en proceso de orientación, evaluación, promoción-prevención, educación y terapia conla familia; y esto es precisamente lo que le permite posicionarse hacia las exigencias del tercer milenio.
Capitulo 1
1.- El estudio de la familia desde una perspectiva sistémica.
1.1 Consideraciones generales sobre la familia.
1.2 Teoría General de Sistemas (TGS)
1.3 La familia como sistema social.
1.4 Evaluación diagramática de las relacionesfamiliares.
1.1.- Consideraciones generales sobre la familia1.
Entender al individuo, su funcionamiento y perspectiva sólo es posible con una comprensión de la institución familiar, cuyos orígenes y evolución están interrelaciones con los cambios de la sociedad. La historia lo demuestra: casi todos los grupos humanos han establecido normas y pautas que garanticen el cumplimiento de susfunciones y, en tal sentido, las religiones más representativas de la humanidad siempre se han ocupado de la familia de una u otra manera.
La familia moderna (consolidada como tal a mediados del siglo XIX), está basada en los principios de la revolución francesa, que permitió los matrimonios por afecto y no solo en razón de las conveniencias políticas, económicas o culturales que hasta el momentoregían. Desde entonces, son muchas las tentativas que se han hecho para suprimirla (v. gr. revolución bolchevique, kibbutz), sin lograrlo: pese a las propuestas e intentos de sustituir a la institución familiar en el cumplimiento de sus funciones esenciales, todavía atiende su papel vital en el desarrollo humano y social.
Hasta el momento ninguna otra institución humano o social ha logrado...
TRABAJO SOCIAL
Y PROCESOS FAMILIARES
Ángela María Quintero Velásquez.
Las características de la familia son universales, en tanto es una forma de organización social presente en todas las sociedades y épocas, pero al mismo tiempo es particular y responde a su polifuncionalismo y poliformismo, acorde con elcontexto socio-cultural donde se desarrolla y el ámbito histórico.
Por ello, es imperativo para los profesionales que laboran en torno al bienestar humano estudiar la familia en todas sus dimensiones y contemporanizarla en los nuevos paradigmas del conocimiento. Lo que convoca a la perspectiva holística de los fenómenos humanos y posibilita un análisis y comprensión integral de los sistemassociales, siendo la familia el máximo exponente.
El libro presenta los desarrollos modernos del enfoque sistémico, que sirve de sustento al referente teórico-metodológico utilizado por los profesionales en los procesos familiares. Integrándolo con conceptos tradicionales que aún no han perdido vigencia y merecen ser conocidos y adaptados en las intervenciones socio-familiares.
No se amplíamás el paradigma sistémico, por cuanto el nivel del texto no es formar especialistas en terapia familiar, ni suministrar procedimientos metodológicos o técnicas. El énfasis son las diversas opciones de intervención del profesional social con los sistemas familiares, siendo una de ellas la terapia como una forma mas compleja y especializada que requiere formación de posgrado. En tal sentido, losconceptos básicos son enunciados de manera general y de fácil comprensión para quienes todavía no han asumido esta nueva concepción del mundo.
Nociones como la interdisiciplinariedad, lo bio-psico-social, la cibernética de primer y segundo orden, la circularidad, la retroalimentación o feed-back, la interrelación individuo- familia-sociedad, la homeostasis versus el caos, son analizados eintegrados en los procesos familiares, como propuestas innovadoras que exigen al profesional una mirada diferente de los dilemas humanos.
Aunque el discurso está orientado al trabajo social, es evocador para todos los profesionales de las ciencias sociales, naturales, jurídicas, de la conducta y otras, que participen en proceso de orientación, evaluación, promoción-prevención, educación y terapia conla familia; y esto es precisamente lo que le permite posicionarse hacia las exigencias del tercer milenio.
Capitulo 1
1.- El estudio de la familia desde una perspectiva sistémica.
1.1 Consideraciones generales sobre la familia.
1.2 Teoría General de Sistemas (TGS)
1.3 La familia como sistema social.
1.4 Evaluación diagramática de las relacionesfamiliares.
1.1.- Consideraciones generales sobre la familia1.
Entender al individuo, su funcionamiento y perspectiva sólo es posible con una comprensión de la institución familiar, cuyos orígenes y evolución están interrelaciones con los cambios de la sociedad. La historia lo demuestra: casi todos los grupos humanos han establecido normas y pautas que garanticen el cumplimiento de susfunciones y, en tal sentido, las religiones más representativas de la humanidad siempre se han ocupado de la familia de una u otra manera.
La familia moderna (consolidada como tal a mediados del siglo XIX), está basada en los principios de la revolución francesa, que permitió los matrimonios por afecto y no solo en razón de las conveniencias políticas, económicas o culturales que hasta el momentoregían. Desde entonces, son muchas las tentativas que se han hecho para suprimirla (v. gr. revolución bolchevique, kibbutz), sin lograrlo: pese a las propuestas e intentos de sustituir a la institución familiar en el cumplimiento de sus funciones esenciales, todavía atiende su papel vital en el desarrollo humano y social.
Hasta el momento ninguna otra institución humano o social ha logrado...
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