Trabajo Social

MARCO TEORICO

1) SALUD

Actualmente se apunta a comprender a la salud desde una perspectiva integral, compleja y dialéctica, en donde confluyan todos los órdenes del saber: el biológico, el psicológico y el Socio-Cultural.
La salud es considerada en todas las culturas como un bien cuya conservación y recuperación aparece como una de las más importantes necesidades,tanto desde la perspectiva de los individuos como de la sociedad misma.
La salud es el “estado completo de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad” ([1]). “Es un hecho social producto de una circunstancia política, económica, cultural y social que se da en una población en un determinado tiempo y lugar. Es un fenómeno social que refleja el grado desatisfacción colectiva, de las necesidades vitales de una población” ([2]).

1.1) Determinantes de la Salud

“Son circunstancias sociales y económicas desfavorables que afectan la salud a lo largo de la vida. Las personas que están más abajo en la escala social, usualmente poseen dos veces más riesgo de contraer enfermedades graves y de fallecer prematuramente. Las desventajas puedenmanifestarse de forma absoluta o relativa y la tendencia a concentrarse entre las mismas personas, y sus efectos en la salud se acumulan durante toda la vida. Si las políticas no logran enfrentar estos eventos no sólo ignoran los más potentes determinantes de la salud, sino que dejan de cumplir uno de los retos más importantes de las sociedades modernas, la Justicia Social” ([3]).

Entre losdeterminantes más preponderantes se destacan:

• Pobreza y Marginación: en muchos países ambas, son causas fundamentales de las inequidades en salud. Estas se concentran inevitablemente en los que ocupan el lugar más bajo del rango socioeconómico.
Debe admitirse que la pobreza es un concepto “heterogéneo”, un concepto que inhibe el bienestar e influye en múltiples facetas del modo de vida.• Ámbitos urbano y rural: la rápida urbanización del mundo crea un terreno progresivamente más complejo para el análisis de las disparidades entre las poblaciones urbanas y rurales.

• Posición Social: es habitual encontrar paralelismos entre la posición social más elevada y la mejor salud. Cada unidad de aumento del nivel educativo o de la jerarquía profesional trae consigo elcorrespondiente incremento de los resultados finales de salud.

• Educación: las probabilidades de supervivencia son mayores en clases mejor educadas. El peso de esta y otras pruebas hace de la educación una consideración política convincente para corregir las inequidades en salud.

• Trabajo: la relación entre el empleo y la salud se basa en si las personas pueden generar ingresossuficientes para mantenerse.

1.2) Inequidades en Salud

Las inequidades se refieren al conjunto de desigualdades que se consideran injustas.
Bajo las disparidades en salud, a menudo subyacen profundos desequilibrios generados por la discriminación y las diferencias de poder. Estas discrepancias de poder tienen lugar a lo largo de un amplio arco sociopolítico: desde las situaciones de desordeny corrupción en las que grupos prestigiosos y con poder controlan el estado y todos sus recursos, hasta el otro extremo representado por la democracia con jerarquías sociales y laborales bien arraigadas. Aunque las diferencias entre estos contextos son obvias, tienen en común el fenómeno de que el contexto social en sentido amplio influye, en la salud de sus poblaciones.
La capacidad de lossectores superiores de la sociedad para aprovechar los nuevos recursos de la salud es siempre superior a la de los estratos en situación socioeconómica menor.
La causa de aumento de las inequidades están relacionadas con las causas de aumento de la pobreza, ésta aumenta al mismo ritmo que el crecimiento demográfico y afecta a los más débiles dentro de la sociedad.
Existen diferentes factores...