Trabajo Social

Trabajador social en la intervención de la familia
El campo de la familia y los niños, por su gran importancia y trascendencia en la vida humana individual y colectiva, ha constituido siempre una máxima preocupación para el trabajador social.
Debido a la evolución de las ciencias sociales y las técnicas modernas han construido poderosamente a que el niño sea considerado como individuo y nocomo parte integrante de una manada. Ya no se le pide que relegue su yo, ni que supedite al grupo, siempre heterogéneo, sus necesidades e impulsos personales de amor, seguridad y reconocimiento, por lo que en un grupo cada uno de sus integrantes posee, por constitución y por medio ambiente, diferencias y características peculiares que no deben olvidarse, maltratarse, o relegarse.
Se consideraque las más valiosas experiencias del hombre se inician en el hogar, porque es la familia la que satisface y colma, por lo general, las necesidades individuales y colectivas de todo ser humana.
Los problemas que presenta el niño se refleja en la familia y viceversa; de aquí ambos – familia y niño- suelen constituir la urdimbre y la trama de un mismo tejido o contextura social. Es necesariodestacar, no obstante, los problemas que presentan los niños deseados, y los rechazados, los dependientes, por razones económicas, los incomprendidos o maltratados por ignorancia o por maldad etc.
El trabajador social especializado en la tención de niños y adultos por intereses comunes, y separados, muchas veces por incompatibilidad de criterios, educación o sentimientos, debe tener una preparación yadiestramiento específicos, además de condiciones de personalidad especiales. Los conocimientos de psicología evolutiva desde antes del nacimiento hasta la vejez, de psicopatología, delincuencia juvenil, orientación sexual, etc., no solo complementan su preparación básica, sino que constituye los cimientos de la misma.
Su interés por lo niños y sus problemas, y el afán de resolver los conflictosentre niños y adultos deben ser sus metas primordiales. Los trabajadores sociales son un elemento coordinador, pero tratándose de la familia y los niños sus esfuerzos se dirigen a, llenar las necesidades especificas del caso, o sea, conciliar las demandas de los padres o parientes y las necesidades del niño; las de diversos adultos en un mismo hogar, y la de los miembros del hogar, así como lasociedad que se desenvuelven.
Otra de la funciones del trabajador social en este campo es la supervisión de instituciones, hogares sustitutos, etc., el concepto de supervisión no debe confundirse con el de inspección, pues no se trata única y exclusivamente de ejercer vigilancia, sino también de prestar consejo y orientación. Los informes que se rinde en los departamentos gubernamentales puedenservir de base para establecer mejoras en los servicios instituidos. Otra importancia función es la de ayudar a que sea debidamente comprendida la conducta infantil no solo por los padres, miembros de la familia o padres sustitutos, si no por aquellos elementos de la sociedad que deban participar en el manejo de niños y adultos.
Los trabajadores sociales pueden y deben participar en los programaspreventivos y campañas de higiene mental, así como en las organizaciones de actividades recreativas, programas de divulgación de principios científicos relacionados con la familia y los niños etc., (mi libro que le saque copia al la maestra Yaneth)

I.-Familia
I.1 conceptualización
La familia es un grupo social con una historia compartida de interacciones; es un sistema compuesto porpersonas de diferente edad, sexo y características que, lo general comparten el mismo techo. Sánchez (1980).es considerada como la unidad fundamental de la sociedad.
La familia desde un punto de vista a útil a los fines, puede ser considerada como una célula social cuya membrana protege el interior de sus individuos y los relaciona al exterior con otros órganos semejantes.
Lauro estrada en su...