trabajo social
PERFIL DE INGRESO
Los atributos y las características deseables de los alumnos de nuevo ingreso, como requerimientos favorables para cursar y concluir con mayor posibilidad de éxito la carrera de Licenciado en Trabajo Social se agrupan dentro de las siguientes categorías: personalidad, vocación, conocimientos, habilidades, destrezas,hábitos, valores y aptitudes, los cuales se describen a continuación:
■Expresividad, experimentación, autosuficiencia, seguridad, equilibrio emocional, autoestima, criticidad, participación, competitividad, entusiasmo, actividad, realismo, sensibilidad, creatividad, responsabilidad;
■Observación, comprensión, trabajo en equipo, cultura, lectura y redacción, investigación, empatía,liderazgo, comunicación verbal, servicio y trabajo social, reflexión;
■Honradez, responsabilidad, honestidad, solidaridad y justicia;
■Disciplina, orden, aseo y limpieza, estudio y puntualidad y asistencia.
PERFIL DE EGRESO
El perfil de egreso es considerado como el conjunto de competencias profesionales, adquiridas por el alumno durante su formación en la Institución.
El perfil de egresoincluye la misión del Licenciado en Trabajo Social y las competencias por desarrollar.
MISIÓN DEL LICENCIADO EN TRABAJO SOCIAL
Traducir necesidades sociales en respuestas concretas de calidad con sentido humanístico científico y facilitar que todas las personas desarrollen plenamente sus potencialidades mediante la acción participativa y democrática, sustentada por los valoresexpresados en el código de ética profesional. Y a partir del dominio de las competencias teórico metodológicas, con actitud investigadora, consciente y solidario, comprometido en su quehacer con el desarrollo social, construye e incrementa el conocimiento disciplinario en las áreas de interés profesional.
PERFIL POR COMPETENCIAS
El egresado de la Licenciatura en Trabajo Social ,será capaz de:
■Comprender e interpretar el contexto a partir de una visión holísitica de la realidad social, regional y Nacional que le permita incidir en la generación y/o adecuación de las políticas sociales.
■Identificar, evaluar y jerarquizar problemas, demandas y necesidades sociales.
■Analizar el impacto de los indicadores sociales del bienestar en la población (familia, salud,alimentación, ocupación, vivienda, recreación, ocio, etc.) que le permitan diseñar estrategias para elevar la calidad de vida del ser humano.
■Aplicar la metodología científica para realizar investigaciones y elaborar diagnósticos sociales.
■Diseñar, ejecutar, evaluar y dar seguimiento a Programas y proyectos sociales que permitan coordinar acciones y recursos.
■Desarrollar proyectos parafomentar en los individuos, grupos y comunidades la capacidad de gestionar bienes, servicios y recursos para su desarrollo y autosuficiencia.
■Diseñar y desarrollar modelos de intervención individualizada, grupal y comunitaria para la atención de problemas específicos.
■Proponer e implementar estrategias de participación social, a través de la conformación de redes, formación de grupos y procesoseducativos.
■Diseñar y desarrollar procesos de evaluación cualitativa y cuantitativa.
■Participar en el diseño, asesoría y consultoría de Políticas Sociales.
■Impulsar la Educación Social para el desarrollo de las capacidades y potencialidades de la población.
■Establecer mecanismos e instrumentos de cooperación interinstitucionales y mejorar las existentes para el logro de objetivos queexigen una actuación conjunta.
■Favorecer la construcción de una nueva cultura social, fundamentada en principios y valores y en el reconocimiento de los derechos Humanos.
CONOCIMIENTOS
■Hechos cotidianos, precientíficos y científicos
■Principios : Derechos Humanos
■Teorías: Epistemológicas, Socioeconómicas, Biopsicológicas, del Comportamiento Humano y de las Sociedades
■Métodos...
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