Trabajo Social

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CLARETIANA- FUCLA
RUMBO DIDÁCTICO – PROCESO TUTORIAL VIRTUAL

Curso: Fundamentos del trabajo social (4 créditos)

Introducción al tema (Orientaciones)

Queridos estudiantes:
Presento hoy a ustedes el curso de Fundamentos del trabajo social. El recorrido por este curso, nos posibilitará adquirir herramientas teórico-metodológicas para ubicar la especificidad profesional detrabajo social para la intervención social comunitaria, a partir del reconocimiento del contexto socio histórico y político de cada comunidad para lograr transformación social.

Se pretende posibilitar un espacio de comprensión, problematización y reflexión frente al proceso de evolución y configuración del Trabajo Social y su articulación con otras disciplinas como profesión de las cienciassociales y humanas, esto es, hacer énfasis en la importancia de conocer y resignificar la historia propia como una forma de construcción de identidad profesional. Se realizará una aproximación al reconocimiento del desarrollo teórico, metodológico y operativo de la profesión a nivel local, nacional, latinoamericano e internacional, teniendo en cuenta las tendencias contextuales, teóricas ydisciplinares que configuran el Trabajo Social. Esta ubicación conduce a situar la profesión en un contexto de crecimiento y significativos cambios y a la vez de preocupantes desigualdades de tipo económico, político y social, que conllevan a identificar los diferentes escenarios que emergen como posibles campos de acción para la profesión y a su vez, convoca a visualizar múltiples desafíos de carácteracadémico y profesional que incitan a resignificar la profesión y su papel frente a la complejidad del contexto actual.

Se espera que los estudiantes adquieran herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas hacia la construcción de procesos sociales y que realicen una reflexión teórica en torno a la intervención social, identificando los roles y retos profesionales en este ámbito.


Entre losobjetivos que se pretenden con este curso son:

Objetivo general
* Potenciar procesos de enseñanza-aprendizaje que posibilite la formación de los estudiantes en los diferentes elementos teóricos, disciplinares, metodológicos y ético-políticos como elementos constitutivos y constituyentes de la profesión.
Objetivos específicos:
* Propiciar la comprensión de la disciplina desde un proceso dereconstrucción histórica de la misma y los fundamentos teóricos que la fortalecen.
* Conocer las principales categorías teóricas presentes en la construcción del campo disciplinar
* Realizar una aproximación a los elementos teórico-metodológicos que posibilitan el reconocimiento de la naturaleza de la profesión y de la intervención social, reconociendo las propuestas metodológicas deintervención profesional hoy.
* Generar una reflexión crítica sobre la importancia del compromiso ético y político del trabajo social frente a los retos, tendencias y desafíos de la profesión hoy.

Entre los conceptos que se abordarán en este curso nos encontramos:

1. Fundamentos disciplinares de trabajo social
2. Fundamentos teóricos relevantes para trabajo social
3. Fundamentosmetodológicos de la profesión de trabajo social
4. Dimensión ético-política de la profesión apuestas desde trabajo social

Semanas No. 1 y 2 Del 4 al 18 de mayo. Tema: Fundamentos Disciplinares. Las Ciencias Sociales: su objeto de estudio. Debate epistemológico ¿cómo podemos definir al Trabajo Social?: arte, ciencia, tecnología, profesión, disciplina científica. Aportes disciplinares de las cienciassociales al Trabajo Social. Contexto de aparición del Trabajo Social como campo disciplinar: Iluminismo y Modernidad. El humanismo: caracterización. Discusión frente a la postura ecléctica y pragmática de la profesión. Cuestión Social: nodo fundamental de análisis desde la mirada del Trabajo Social. Surgimiento y configuración del trabajo social como profesión: primeras formas de ayuda organizada en...