trabajo social

Páginas: 13 (3105 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2013
A) EL TRABAJADOR SOCIAL
¿Quién es?: El trabajador social es un profesional que actúa dentro de un sistema organizado de recursos bajo unas directrices institucionales, según principios, valores y objetivos propios de la profesión; Su actuación se apoya en modelos operativos-metodológicos específicos con el fin de activar itinerarios de ayuda personalizados validos y eficaces para la autonomíade las personas, grupos y comunidades mediante la utilización correcta y eficaz de los recursos personales y/o oferentes al sistema de Servicios Sociales y/o Tercer Sector.
Entre los procesos que definen al trabajador social encontramos el modelo y el método, que ofrecen una explicación de la realidad y guían la práctica de dicho profesional. Entre los modelos más importantes destacan: Modelopsicodinámico, Modelo de intervención en crisis, Modelo centrado en la tarea, Modelo conductual-cognitivo, Modelo humanista y existencial, Modelo crítico/radical, Modelo de gestión de casos, Modelo sistémico.
De todos los modelos existentes hablare del Sistémico ya que es con el que más identifico la acción de los trabajadores sociales y la que desde mi experiencia más he utilizado y concibo comotrasversal a la red de servicios sociales y tercer sector.
El modelo sistémico data de los años 30 y se caracteriza por no ser lineal y determinista lo que proporciona al trabajador social una actuación que permite diferentes métodos de intervención.

Este modelo énfatiza en las interacciones, transacciones e interrelaciones como elementos fundamentales para comprender las dinámicas que seproducen, no considera los problemas solo como atributos de las personas sino que los entiende como el resultado de interacciones y comunicaciones defectuosas entre sistemas. Pone especial atención en los procesos de adaptación e interacción entre persona y entorno físico y social. Todo esto cambia el punto de vista del trabajador social ya que los hechos y procesos sociales no se entienden de formaaislada sino que se tratan desde el punto de vista de la interacción. Para el modelo sistémico tiene más importancia el entorno, las causas, los cambios que se producen y las trasformaciones con el entorno.

Juan José Vicente garro (2007) define como principales propósitos en la intervención mejorar la interacción, la comunicación de las personas con los sistemas que les rodean; mejorar lascapacidades de las personas para solucionar los problemas; enlazar a las personas con aquellos sistemas que puedan prestarles servicios, recursos y oportunidades; exigir que estos sistemas funcionen de forma eficaz y humana y contribuir al desarrollo y mejora de la política social. (p.337)

En cuanto al método señalar que se trata de un proceso formado por distintas fases o etapas con un ordendeterminado, entre las que podemos distinguir: la investigación, el diagnostico, el plan social, el tratamiento y la evaluación.

Mary Richmond en 1922 lo definió como el conjunto de métodos que desarrollan la personalidad, reajustado consciente e individualmente al hombre y su medio social.

De igual modo Ander Egg en 1992 lo interpreto como una ayuda social que se presta a nivel individual,utilizando una seria de procedimientos.


Factores del desarrollo del trabajo social: Tratar de dar respuesta a las necesidades sociales se ha dado a lo largo de todos los tiempos y en todas las sociedades. Haciendo un breve recorrido a lo largo de la historia podemos recordar:

El Codigo Hammurabi (S.XVIII antes de Cristo) es uno de los documentos más antiguos de Mesopotamia compuesto de normas deconvivencia y usos sociales en el que imperaba la ley del talión y la estructura social esclavista. En el tercer milenio Egipto ya poseía una organización dirigida por un faraón perfectamente estructurada. En China podemos destacar la creación de una sociedad política y administrativa que todavía perdura. El pueblo Hebreo, del que podemos destacar sus consejos de ancianos que tomaban todas las...
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