Trabajo social

CONSIDERACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA GLOBALIZACIÓN Y LA VEJEZ Astrid E. Santiago-Orria * Resumen Este trabajo tiene como propósito presentar algunas consideraciones teóricas y prácticas respecto a la globalización y vejez. Para efectos de este análisis, así como para las políticas sociales de Puerto Rico, vejez está relacionada a la llegada de un individuo a cierta edad. Se establece que unindividuo es una persona de edad avanzada o anciano cuando alcanza y supera los 60 años de edad. Por otra parte, en este trabajo se parte de la definición de globalización como el proceso entre las interconexiones del estado, nación, mundo y sociedad. El proceso de la globalización, a través de las políticas sociales, llega a definir y a establecer las necesidades, circunstancias y problemas de lavejez. El envejecimiento de la población tiene un profundo efecto en la economía de la vida diaria, acuerdos familiares, utilización de nuestro tiempo, programas de educación, seguridad social y sistemas de salud. La meta deberá ser, permitir que los individuos disfruten de todos los derechos humanos incluyendo; derechos civiles, culturales, económicos, políticos y sociales, el acceso a la educación,atención de la salud, vivienda y empleo. Estos postulados difícilmente podrán cubrir el proceso de globalización si los intereses son solamente económicos. La verdadera amenaza no es la globalización sino la homologación de la vejez. Los horizontes que se abren con la globalización, en términos de integración y fragmentación, pueden abrir nuevas perspectivas para la interpretación del presente,la relectura del pasado y la imaginación del futuro. Nadie puede escapar de la realidad de que: el mundo es más pequeño; todo está más cerca; y existen interdependencias objetivas de nivel global. La globalización está ligada tanto a la economía como al envejecimiento de la población. Es sobre este particular lo que se expone en este trabajo. El grado de relación entre ambos procesos (globalizacióny la vejez) es el eje principal que propulsa este análisis. Palabras-clave: Globalización. Vejez. Personas de edad avanzada. Ancianos.
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Educadora en Salud y Gerontóloga; Estudiante Programa Doctor en Filosofía y Letras en Trabajo Social de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras. E-mail: aorria@yahoo.com; astridsantiagoorria@gmail.com

Estud. interdiscip. envelhec., PortoAlegre, v. 8, p. 35-50, 2005.

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1 Introducción Para finales del siglo XIX, la estratificación por edad comienza a ser institucionalizado en la vida americana. Transiciones culturales tales como asistencia a la escuela, matrimonio y retiro comienzan a basarse en la edad de las personas. Esto surge por las necesidades de una sociedad industrial moderna para diferentes tipos de orden económico ycontrol social. En esta nueva era, basada en la ciencia, las necesidades para relojes del tiempo y calendarios contrastan con el timelessness o carencia de itinerarios de la temprana América. Así, la edad comenzaría ser un principio de organización para la educación, trabajo, bienestar, tiempo libre y senescencia (FLEMING, EVANS & CHUTKA, 2003). A comienzo del siglo XX, el número de personas deedad avanzada aumentó y los adelantos en la ciencia permitieron el descarte de muchos mitos en torno a la vejez por el conocimiento científico, como por ejemplo, se cambia la visión de que la persona de edad avanzada en sí era una persona enferma. O sea, que la vejez es sinónimo de enfermedad. Estos avances científicos facilitaron, a su vez, que se prestara atención a esta etapa de vida. Sinembargo, a pesar de estos cambios, las circunstancias de las personas ancianas no llegaron a ser más favorables que en épocas anteriores. El proceso de la globalización, a través de las políticas por ejemplo, llega a definir y comodificar las necesidades, circunstancias y problemas de la vejez. El envejecimiento de la población tiene un profundo efecto en la economía de la vida diaria, en los acuerdos...