Trabajo Social

TEORIAS DE SISTEMAS

Desde hace casi medio siglo y superando a la costumbre de hablar de "organización social", se ha comenzado acaracterizar a las sociedades humanas como "sistemas sociales”, significando con ello que existen una serie defenómenos colectivos interdepedientes, -de alguna manera ordenados e interactuantes que finalmente constituyen, producen y reproducen a la sociedadhumana. Se hace referencia al sistema o sistemas sociales para indicar a la sociedad local, regional o nacional. A esos niveles de referencia, el concepto de "sistema" resulta útil como herramienta conceptual y de análisis, porque permite visualizar a un "todo" heterogéneo de seres humanos, ordenado y en interacción recurrente. A partir de lo anterior, podemos comenzar a hablar de una visiónholística de la sociedad humana. A lo largo de los años 40 hasta los 60 se desarrolló una gran diversidad de aproximaciones en las diferentes ciencias. Estas aproximaciones tenían un número de características en común. Una de las primeras personas que identificaran una nueva "ciencia" fue Norbert Weiner en su "Cibernética" (1948) que estudiaba los sistemas y en especial los sistemas recursivos con lanoción central del feedback. En los años siguientes se desarrollaron muchos otros "sistemas", estos incluían: Teoría Clásica de Sistemas; Informática y simulación (incluido el trabajo pionero de Turing); Teoría de Compartimentos; Teoría de Conjuntos; Teoría de Gráficas; Teoría de Redes; Teoría de Jerarquías; Teoría de Información (Shannon y Weaver); Teoría Matemática de Juegos (von Neumann yMorgenstern). La Society for General Systems Research se organizó en 1954. Bertalanffy (1968) identificó muchos de estos y, bajo el "paraguas" de una "Teoría General de Sistemas" comenzó, con la ayuda de otros tales como David Rapaport a organizar un modelo comprensivo.
Los fines principales de la Teoría General de Sistemas según Bertalanffy: · Hay una tendencia general hacia una integraciónen las varias ciencias, naturales y sociales · Tal integración parece centrarse en una teoría general de sistemas. · Tal teoría puede ser un medio importante para apuntar hacia la teoría exacta en los campos no físicos de laciencia. Desarrollando principios unificadores que vayan "verticalmente" por el universo de las ciencias individuales, esta teoría nos acerca más a la meta de la unidad de la ciencia. Esto puede conducir (y a menudo lo hace, como en los estudios de Ecología de la naturlaeza y los seres humanos) a una muy necesitadaintegración en la educación científica.


TEORIA DEL PSICOANALISIS
El psicoanálisis es una teoría de interpretación que intenta comprender el significado de las acciones y sentimientos humanos. Su aplicación para examinar la vida organizacional nos ofrece una teoría y práctica para la averiguación del significado de las relaciones humanas y las experiencias en el trabajo -significadosencontrados en el proceso inconsciente y latente de los sistemas sociales.
Centrarse en la realidad de la psiquis es el objetivo de las teorías psicoanalíticas, adentrarse en el inconsciente. "Su utilidad reside en recordarnos que la explicación psicoanalítica depende de nuestro conocimiento de lo que un acontecimiento, acción ú objeto significan para un sujeto, hay una descripción clasificatoriaespecífica en la teoría psicoanalítica" (Schafer, 1976) Aquí encontramos la contribución que hace el psicoanálisis a la teoría de la organización.
Los teóricos de la psicología de la organización quieren saber la importancia de y las razones por las que los temas de la vida privada de la gente se vuelcan en la vida organizacional. Esto incluye fantasías inconscientes, expectativas, atribuciones,...