Trabajo Social

Universidad Nacional de Mar del Plata
Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social
Licenciatura en Servicio Social

Metodología del Servicio Social – Introducción
Parcial Domiciliario - Septiembre 2011


Integrantes: María Eugenia Allegrini
Mayra Ayelén Ravainera

1) Desarrollar la idea de teoría, de práctica y método en Trabajo Social.
Toda accióncientífica se fundamenta en una triple alianza entre la práctica social, la teoría y el método. El método no puede utilizarse sin una orientación teórica, la teoría se desarrolla por la aplicación de métodos científicos y ambos, método y teoría, son indispensables para otorgar un carácter científico a la práctica social. Entonces, puede decirse que estos tres elementos son conceptosinterdependientes

La práctica social, es una forma de actividad o acción, entendiendo por tal el conjunto de actos mediante los cuales un sujeto modifica un objeto o realidad exterior a él. La actividad humana se caracteriza por estar orientada hacia fines, lo que implica la intervención de la conciencia, por lo cual el resultado de la acción existe, por así decir, dos veces y en tiempos distintos: comoresultado ideal al iniciar la acción y como producto real al finalizarla.
Cuando la actividad toma como objeto grupos sociales o a la sociedad entera con un carácter objetivo de la realidad sobre la cual se actúa, nos ubicamos en la práctica social. Ésta es una actividad transformadora del hombre y de la sociedad, que responde a necesidades concretas y requiere, por lo tanto, de un grado determinadode conocimiento. Este conocimiento se acumula a través de la practica social y refleja las necesidades y los problemas de cada momento histórico, en tanto conocimiento científico.
Considerando la actividad concreta de los sujetos en la realidad, la teoría y el método favorecen su apropiación por medio de la abstracción ara reproducirlo como pensamiento en la conciencia. La práctica socialconsciente tiene un valor propio en cuanto se constituye en criterio de verdad de las elaboraciones más abstractas generadas en la labor teórica y metodológica. Es decir entonces, que la praxis humana no sólo es previa al método, ya que las personas comenzaron a incidir en la naturaleza antes de desarrollar la lógica como procedimiento del conocimiento, sino que además lo es de la teoría.
En síntesis,La práctica social humana es siempre una unidad de pensamiento y acción con una estructura y dinamismo propio sin cuya comprensión no es posible su transformación y la del hombre mismo.
Se podría catalogar al trabajo social como un tipo especifico de práctica social que se ejerce mayoritariamente a nivel de grupos primarios y secundarios y cuya acción transformadora se orienta específicamente alcambio de conductas y valores de grupos específicos.

Se entiende por teoría científica a un sistema de hipótesis comprobadas que deben proporcionar una explicación aproximada de un sector de la realidad.
Las teorías son construcciones intelectuales que pretenden reproducir las estructuras de los hechos. El conocimiento teórico es necesario para conocer la realidad en la medida que ésta puedeconsiderarse opaca y revelando, a primera vista, sólo apariencias que ocultan su esencia o estructura. La teoría no representa una verdad absoluta y está definida temporalmente. Si se olvida esta condición deja de ser teoría para transformarse en doctrina.
La apropiación del objeto por los sujetos a través del pensamiento, requiere de las teorías que dan cuenta de él, tanto las más generalescomo las relativas al conocimiento más específico al objeto de trabajo. Así como las teorías más generales lo reflejarán en sus contenidos y condicionamientos más universales, también se planteará la necesidad de contar con el dominio de teorías que permitan dar cuenta de particularidades del objeto de trabajo, expresando contenidos esenciales del objeto a un nivel de mayor especificidad.
La...