trabajo social



CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS Y DE SERVICIOS No 51
‘’JOSE MARIA MORELOS Y PAVON ´´
PROFESOR: MARIA DE JESUS OJEDA CAMARENA
MATERIA: METODOS DE INVESTIGACION 1
ALUMNO: CHRISTIAN SUAREZ ROLDAN
NUMERO DE CONTROL: 6591
GRUPO A -1
SALON B-8





CUESTIONARIO
METODOS DE INVESTIGACION 1
1. ¿QUE ES INVESTIGACION?
R=es construir conocimientos y usarlos para resolver problemas
2.¿CUAL ES LA FINALIDAD DE QUERER HACER INVESTIGACIO?
R=dar solución a temas de relevancia en cuestión de necesidades sociales o naturales
3. EN QUE CONSISTE HACER LA INVESTIGACION
R=hacer preguntas y buscar información para el desarrollo de la investigación
4. QUE TIPOS DE INVESTIGACION HAY
R=común, filosófico, tecnológico, artístico, místico, científico
5. SE PUEDE MANEJAR LAINVESTIGACION COMO METODO CIENTIFICO
R=al realizarlo con los procedimientos adecuados
6. EN QUE CONSISTE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
R=en recopilar fechas datos o declaraciones requeridas para el resultado de la investigación
7. ¿EL PROPOSITO DE LA CIENCIA ES?
R=dar relevancia a la investigación de temas y épocas
8. ¿COMO CONCIBES LA INVETIGACION?
R= ha sido concebida con la reflexión sobreconocimientos y datos relacionados
9. CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
R= sistemática, acumulativa, metódica, provisional, comprobable, especializada, abierta y producto de una investigación científica
10. FASES DE LA CIENCIA
R=planteamiento del problema, Observación, hipótesis, experimentación, teoría y ley
11. EN QUE CONSISTE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
R=Es la búsqueda intensiva deconocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.
12. CONCEPTOS DE INVESTIGACION
R=Sujeto, objetivo, medio y fin
13. MENCIONA LOS TIPOS DE INVESTIGACION
R=investigación científica y tecnológica
14. MENCIONA A AUTORES DE LOS METODOS DE INVESTIGACION
R= Baxter, Loraine, Christine y Tight Macon
15. USOS DE INVESTIGACION
R= dar relevancia a la investigación de temas y épocas16. ¿COMO CONCIBES EL CONOCIMIENTO?
R=es un conjunto de información que posee el hombre, sobre el ambiente que lo rodea y de si mismo
17. DESARROLLO DE LA CIENCIA
R=Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento remontan a los tiempos prehistóricos como atestiguan los dibujos de los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de la cueva, los datos numéricos grabados en huesos o piedras olos objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico
18. CLASIFICACION DE LA CIENCIA
R=pueden clasificarse acuerdo a múltiples criterios, por sujeto, su método y su finalidad o por su orden de aparean histórico
19. QUE ES EL CONOCIMIENTO EPISTOMOLOGIICO
R= se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos e conocimientosposibles y el grado con el que cada uno resulta cierto
20. LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
R= nos ayuda a mejorar el estudio, porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor
21. EXPLIQUE QUE ES INVESTIGACION TECNOLOGICA
R=es diferente a la investigación científica por lo tanto deben construirse elementos metodológicos específicos para asíproducir conocimientos y soluciones
22. USOS DE INVESTIGACION TECNOLOGICA
R=solucionar problemas prácticos
23. CONCEPTOS DE LA INVESTICACION CIENTIFICA
R=cuando la investigación constituye una forma de plantear problemas, y mediante de un conjunto de tareas que se realizan atendiendo a métodos y técnicas
24. DISEÑO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
R =elaboración del marco teóricoconstitución del equipo de investigación, coordinación de tareas,
25. OBJETIVOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
R =proponer nuevas formas de trabajo, ofrecer otros enfoque de un problema, enriquecer el tema con una aportación personal y presentar puntos de vista personales
26. CLASIFICACION DE INVESTIGACION CIENTIFICA
R = según su naturaleza, según el sujeto según el objeto, según el medio
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