trabajo social

 Trabajo de la película
´´El amor y la furia``

Individualización del sujeto de estudio

Nombre: Beth
C.I: 13.675.675-7
Edad: 35 Aprox.
Fecha de Nac.: 23 de febrero de 1979.
Nacionalidad: Neozelandés
Estado civil: Casada
Número de hijos: 5
Escolaridad: Media Incompleta
Profesión u oficio: Dueña de casa
Estructurafamiliar

Tipo de familia: Es nuclear o bi parental, puesto que se compone de el padre Jake y la madre Beth y 5 hijos Nik de dieciocho años, Mark de dieciséis años, Grace de trece años, poli de 8 años y Huata de seis años y es una familia en crisis.
Número de miembros: Los miembros de la familia son 7 las que lo componen padre, madre, y 5 hijos
Subsistemas existentes: existen dossubsistemas, el fraternal y el fraterno, por una parte Grece es quien ejerce la mayor importancia hacia sus hermanos, ya que es la que apoya, acompaña, enseña y cuida de sus ellos, por otro lado están los dos hijos mayores que se unen a diferentes grupos los cuales les enseñan los ritos y tradiciones de los maoríes.

Roles de cada uno de los miembros, alineamientos y manejo de poder:
Jake: Rolproveedor de las necesidades básicas, padre alcohólico que ejerce su poder atreves de la violencia psicológica, física, es de color y con una pizca de sangre maorí y tiene un matrimonio de origen étnico mestizó, es pendenciero y abusador solo le importa imponer su voluntad.
Beth: Ella cumple el rol de madre y esposa, muchas veces dejando de lado a sus hijos por el temor que le generaba Jake, suscualidades son variadas es una mujer pasional y fuerte, sangre maorí pura, ama profundamente a su marido y sus hijos, optimista a pesar de las circunstancias pero acepta y permite el maltrato que Jake ejerce sobre ella y sus hijos.
Nik: Es el hijo mayor de la pareja, el cual se une a una pandilla, siguiendo en parte el ejemplo de su padre, pero luego se da cuenta que en su escapatoria de su hogarque reivindicara sus tradiciones, los ritos y tatuajes de los guerreros maoríes
Marck: es el segundo hijo de la pareja, le apodan Boogie y es un adolecente, debido a un caso de delito menor va a un reformatorio, en el mismo hay un guardia que en lugar de tenerlos encerrados y maltratarlos, les enseña filosofía de vida maorí. Esto hace que el muchacho comience a pensar en su familia y en susorígenes etnográficos.
Grece: ella es la tercera hija del matrimonio, está en plena adolescencia es sensible e imaginativa, también muchas veces cumple el rol de madre protectora con sus hermanos, posee el don de escribir, ella es soñadora, buena estudiante y trata de separarse de los caminos del padre y de su madre. Tiene un amiguito que vive en la calle en unos autos abandonados con el cual sueñacon una vida mejor.

Procesos y Dinámicas Relacionales

Relaciones Familiares
Ellos pertenecen a una familia inestable pues no es unida, los padres no tienen interés en mostrar a sus hijos un camino correcto, viven en un lugar vulnerable económicamente lejos de la gente blanca, la madre intenta tener una visión centrada en sus hijos lo cual, no lo consigue del todo porque se deja llevar porel amor que le tiene a su marido y hace lo que el determina, el padre es desinteresado de el cuidado de sus hijos, no le da mayor importancia a los problemas los cuales los niños presentan, al contrario dice que así se harán más duros, el alcoholismo y la violencia es algo cotidiano en él y lo ejerce delante de su esposa e hijos sin importar el daño que les cause, le gustan las fiestas en su casacon sus amigos y que su esposa este ahí para atenderlos, los hijos más grandes buscan salir de la realidad de su hogar en otros lugares siguiendo los patrones presentados por los padres pero luego se dan cuenta de que sus referentes no son correctos y que están equivocados tratando finalmente de seguir un camino correcto, los niños menores crecen inseguros, con temor y mucha vulnerabilidad...