Trabajo social
Páginas: 3 (588 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2012
I. Exploro
Todo proceso de investigación comienza con el interés sobre un tema general o una inquietud. Explorar un tema de interés con la mente abierta me permitirá más adelante formular unapregunta de investigación más sólida.
El propósito de esta sección es explorar el tema que me interesa para lograr una visión general del mismo, sus posibilidades y conexiones. Esta exploración mepermitirá conocer las fuentes que existen y refinar o delimitar mi tema de búsqueda para luego formular mi pregunta de investigación.
II. Pregunto
Definir una pregunta de investigación es un procesonecesario para no perderse en la búsqueda de información. Para obtener respuestas claras, coherentes y estructuradas necesito preguntas igualmente claras.
El propósito de esta sección es dar unaguía sencilla en la formulación de preguntas que conduzcan a una investigación más productiva.
III. Busco
La búsqueda de información es un proceso activo y flexible que me lleva a descubrirnuevas preguntas y nuevos caminos. Puedo encontrar información en muchos lugares, pero no toda será útil para mi investigación.
Esta sección tiene como propósito mostrar técnicas sencillas de búsquedade información en diferentes sitios: catálogos de biblioteca, bases de datos, directorios e Internet.
IV. Evalúo
En este paso de mi investigación es muy importante detenerme para evaluar lacalidad y la pertinencia de la información que he obtenido mediante los recursos disponibles.
El propósito de esta sección es evaluar la información encontrada para determinar si me sirve para contestarmi pregunta de investigación y para decidir si es de buena calidad.
V. Ordeno
La información que recoja en distintas fuentes será poco útil si no estoy en capacidad de procesarla y ordenarla demanera efectiva.
Tomar notas es importante para: ayudarme a entender lo que he leído; organizar la información en la medida en que leo para poder usarla después; hacer seguimiento de lo que leo...
Todo proceso de investigación comienza con el interés sobre un tema general o una inquietud. Explorar un tema de interés con la mente abierta me permitirá más adelante formular unapregunta de investigación más sólida.
El propósito de esta sección es explorar el tema que me interesa para lograr una visión general del mismo, sus posibilidades y conexiones. Esta exploración mepermitirá conocer las fuentes que existen y refinar o delimitar mi tema de búsqueda para luego formular mi pregunta de investigación.
II. Pregunto
Definir una pregunta de investigación es un procesonecesario para no perderse en la búsqueda de información. Para obtener respuestas claras, coherentes y estructuradas necesito preguntas igualmente claras.
El propósito de esta sección es dar unaguía sencilla en la formulación de preguntas que conduzcan a una investigación más productiva.
III. Busco
La búsqueda de información es un proceso activo y flexible que me lleva a descubrirnuevas preguntas y nuevos caminos. Puedo encontrar información en muchos lugares, pero no toda será útil para mi investigación.
Esta sección tiene como propósito mostrar técnicas sencillas de búsquedade información en diferentes sitios: catálogos de biblioteca, bases de datos, directorios e Internet.
IV. Evalúo
En este paso de mi investigación es muy importante detenerme para evaluar lacalidad y la pertinencia de la información que he obtenido mediante los recursos disponibles.
El propósito de esta sección es evaluar la información encontrada para determinar si me sirve para contestarmi pregunta de investigación y para decidir si es de buena calidad.
V. Ordeno
La información que recoja en distintas fuentes será poco útil si no estoy en capacidad de procesarla y ordenarla demanera efectiva.
Tomar notas es importante para: ayudarme a entender lo que he leído; organizar la información en la medida en que leo para poder usarla después; hacer seguimiento de lo que leo...
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