Trabajo Social

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
CLAVE: 1210 ÁREA: HISTÓRICO SOCIAL
SEMESTRE: 2o. HORAS S/M: 4
REQUISITOS: NINGUNO CARÁCTER: OBLIGATORIA
CRÉDITOS: 6
OBJETIVO:
El estudiante analizará los fundamentos teóricos y metodológicos de los modelos de intervención en la
comunidad, así como la metodología de Trabajo Socialpara la generación de procesos de desarrollo
comunitario.
UNIDADES TEMÁTICAS
I. LA COMUNIDAD COMO SUJETO DE INTERVENCIÓN
A. Conceptos de comunidad
B. Tipos de comunidad
1. Comunidad Urbana 3. Comunidad Suburbana
2. Comunidad Rural 4. Comunidad Rururbana
C. Estructura de la comunidad
1. Económica 4. Cultural
2. Jurídico-Política 5. Social
3. Ideológica
II. CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOSCON EL TRABAJO COMUNITARIO
A. Antecedentes generales: la experiencia mexicana con las misiones culturales y el CREFAL
B. Organización de la comunidad
C. Desarrollo de la comunidad
D. Desarrollo comunitario
E. Desarrollo social
F. Participación social
G. Trabajo Social comunitario
H. Objetivos de desarrollo y organización de la comunidad
III. PARADIGMAS DEL DESARROLLO COMUNITARIO
A.Asistencialista
B. Desarrollista
C. De promoción social
1. Misiones culturales 4. Psico – Comunidad
2. Investigación acción 5. Autogestión y promoción social
3. Modelos Educativos Integrales (MEI)
IV. PROPUESTAS METODOLÓGICAS DE INTERVENCIÓN EN COMUNIDAD
A. Propuesta de Ezequiel Ander Egg
1. Investigación y diagnóstico preliminar 4. Planificación
2. Planificación y ejecución de la acciónpreliminar 5. Ejecución
3. Investigación general 6. Evaluación
4. Diagnóstico general
B. Propuesta de Angélica Gallardo Clark
1. Investigación preliminar (primera aproximación)
2. Investigación descriptiva (segunda aproximación)
3. Diagnóstico de la situación (tercera aproximación)
4. Programación (cuarta aproximación)
5. Ejecución (quinta aproximación)
6. Evaluación (sexta aproximación)
C.Propuesta de Roberto Follari, J. Hernández y F. Sánchez
ASIGNATURA: TEORÍA DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
(SEMINARIO)
TEORÍA DE TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
2005-2
2./4.
1. Investigación
2. Acción
3. Conocimiento
D. Propuesta de Ma. del Carmen Mendoza Rangel
1. La investigación
2. La sistematización
3. La intervención
E. Propuesta de Silvia Galeana de la O et al.
1. Estudio diagnóstico dela comunidad
a. Planteamiento del estudio diagnóstico
b. Caracterización de las interrelaciones
c. Jerarquización de problemas
d. Determinación de líneas de acción
V. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL TRABAJO COMUNITARIO
A. Técnicas para la intervención
1. De animación
2. De promoción y motivación
3. De administración
4. De identificación y movilización de recursos
5. De información ycomunicación de recursos
B. Instrumentos
1. Diario de campo 8. Ruta crítica
2. Diario fichado 9. Crónica grupal
3. Ficha de campo 10. Guía de observación
4. Mapas 11. Guía de entrevista
5. Cuestionario 12. Informes
6. Cédula 13. Ficha bibliográfica
7. Cronograma o diagrama de Gantt
VI. Perfil del trabajador social comunitario
A. Habilidades
B. Destrezas
C. Actitudes
BIBLIOGRAFÍA BÁSICABATTEN, TOMAS. REGINALD
LAS COMUNIDADES Y SU DESARROLLO, México,
Ed. Fondo de Cultura Económica, 1984.
BIDDLE WILLIAM WISHART. Y BIDDLE
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DESARROLLO DE LA COMUNIDAD:
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BARREIX MOARE, JUAN B.Y
CASTELLEJOS BEDWELL SIMON
METODOLOGÍA Y MÉTODO EN LA PRAXIS
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CLIMENTBONILLA , JUAN B.
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CUELI GARCÍA, JOSÉ Y C. E BIRO.
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MIÑANO GARCÍA
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