Trabajo Social

José Vasconcelos y la educación mexicana.

Por: Sandra Carrillo García

INTRODUCCIÓN

En el presente ensayo abarcare una investigación del pedagogohumanista mexicano, que cuando fundó yejerció la Secretaria de InstrucciónPublica en México; se enfrento a un periodo de sanción ya que nuestro paísacaba de ser sede de la revolución mexicana y era por ello que la poblaciónexistente erailetrada y una minoría nuestro pueblo sabía leer y escribir.Es por esta situación que Vasconcelos realizo una de las más grandesreformas Educativas y culturales en México e Iberoamérica en la primeramitaddel siglo XX. Impulsando la educación con 2 fines: educar para formar personas humanistas y educar para la producción.DESARROLLO.En 1910, al iniciarse la revolución mexicana, la mayoría de lapoblaciónera iletrada y era una minoría la que sabía leer y escribir. Es por ello que elpresidente de ese periodo Álvaro Obregón, (1920-1924) encargó a JoséVasconcelos rescatar de las ruinas el sistemaeducativo mexicano.Vasconcelos convencido de la federalización entendiéndola como elcompromiso del gobierno federal de formar a los niños y jóvenes mexicanos fueel principal promotor de la creación de laSecretaria de Educación Pública(SEP). A partir de ella y una vez nombrado secretario en octubre de 1921pondrá en marcha su objetivo: crear un ministerio con jurisdicción federal paraestablecer un sistemaeducativo nacional.Con Vasconcelos da comienzo lo que para muchos será la época demayor esplendor de la SEP. El secretario inició una verdadera cruzada nacionalen contra de la ignorancia y la pobrezapara llevar la educación al rincón másapartado del país mediante el impulso de la educación pública, que tendría que
















ser necesariamente popular. Se propuso además,recuperar la nacionalidadmexicana, entendiéndola como mestiza

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.La propuesta de Vasconcelos fue integral y partió de tres elementosbásicos: el maestro, el artista y el libro, por lo que...