trabajo social

Las universidades son instituciones altamente complejas en las cuales se encuentra escrita la historia de un país como elboliviano, ya que esta institución de educación superior desde su fundación en el año 1832 ha sido participante y a veces testigo de las principales transformaciones que han marcado determinadasépocas.


-La relación del estado con la sociedad, se funda en la necesidad deunir la actividad académica, a la solución de las necesidades básicas no satisfechas de los sectores populares, queconstituyen la esencia del país, la relación al ser de índole administrativa se reduce, la mayoría de las veces a la eterna discusión sobre montos presupuestarios que debe transferirle del tesoro general dela nación (TGN) para el cumplimiento de sus funciones académicas.

El hechode que la estructura académica universitarias se hayan diferenciado los procesos, enseñanza aprendizaje, de investigacióncientífica y tecnológica y de interacción social, creando sendas para cada uno de dichos procesos consiste en una unidad centrada en si misma, con relaciones mutuas, solamente ocasionales.

Lainteracción social es el instrumento que permite, tanto el proceso de aprendizaje comoel de investigación mediante el recojo de los insumos básicos del medio social y natural para la generación de nuevoconocimientos por una parte mediante las posibilidades de ofrecer los escenarios sociales externos, por otra parte donde se podrá lograr la verificación empírica de los productos la investigación yel reforzamiento de los procesos de aprendizaje.

-La relación con el estado no seagota en la asignación de presupuestos para el funcionamiento de las universidades, sino que, por mandatoconstitucional busca coordinar las funciones propias del poder estatal con las funciones inherentes de la universidad, mediante la elaboración de un plan de desarrollo científico, técnico y cultural en la...[continua]
En la coyuntura de construcción de la nueva política de educación superiorque se exprese en una nueva Ley de Educación Superior en Colombia, las Universidades Colombianas, a través de sus Estamentos Básicos (Profesores, Estudiantes y Trabajadores), debemos hacer (y estamos haciendo) el esfuerzo unitario de identificar claramente las relaciones que vamos a tener en el futuro: por un lado, con la sociedad colombiana; y por el otro, con el Estado Colombiano.
EL SISTEMA DEEDUCACIÓN SUPERIOR como conjunto de instituciones donde se concentran las personas y las actividades de la intelectualidad y la cultura, se tiene que comprometer a colocar, autónomamente, todas sus capacidades al servicio del bienestar humano integral de todos los colombianos. Los docentes, los estudiantes, los investigadores, de pregrado y postgrado, los trabajadores y empleados de lasUniversidades, debemos aceptar que, por encima de nuestros intereses personales, gremiales y profesionales, están los intereses la Nación Colombiana, es decir, los intereses de todos los colombianos: los del campo y los de la ciudad; los adultos y los menores; los letrados y los analfabetas: de todos, sin excepción alguna.

El Estado colombiano ha querido y sigue pretendiendo que la Universidad secomprometa con sus planes de “desarrollo” económico y social, pero LA UNIVERSIDAD, no puede comprometerse con esos “planes”, porque, durante muchas décadas, han sido “planes” a través de los cuales se enriquecen unas minorías cada vez más pequeñas y se empobrecen más y más las grandes mayorías; es decir, han sido unos planes para darle continuidad a las inequidades que arrastramos desde la épocade la colonización española y que no hemos podido superar.
LA UNIVERSIDAD del futuro en Colombia debe ser una Universidad comprometida efectivamente (y no solo en las normas y los discursos), con la superación de todas las formas de pobreza existentes en nuestra Patria y también con la superación de todas las formas de exclusión social, económica y política. LA UNIVERSIDAD del futuro en...