Trabajo Social

Universidad Autónoma de Yucatán
Facultad de Enfermería. Carrera: Licenciatura en Trabajo Social.



Mtro. Domingo Rito Maldonado Rodríguez.
dorimald@yahoo.com
Licenciatura en Trabajo Social.
Epistemología y Trabajo Social.
Primer semestre. Grupo único.



Objeto de estudio
Paradigmas y actuación profesional en Trabajo Social.


I. Presentación.
La Epistemología trata de lateoría del conocimiento y como tal deberá permitir la relevancia del conocimiento científico en el quehacer profesional, respecto a los problemas, métodos, técnicas, estructura lógica, examen de las categorías e hipótesis de investigación. La intención de abordar la Epistemología es propiciar la reflexión del estudiante en relación a la comprensión y explicación de la realidad social a través de lasprincipales corrientes del pensamiento científico, su planteamiento y sus características que le dan fundamento a la actuación teórico-practica de la disciplina en un contexto determinado. En este sentido, los paradigmas interpretativos y la crisis de los más consolidados, así como el no entrecruzamiento de los mismos trae serias implicaciones ante la novedad de la contemporaneidad.Referencia: Empleo de diversas formas del pensamiento sociológico para analizar e interpretar el objeto de estudio de la disciplina.


Intenciones formativas.
Comprensión del papel que juegan los paradigmas en el análisis e interpretación de las situaciones y problemas sociales.

Competencias.
Básicas:
Trabajo en equipo
Comunicación: Se enfatiza en la interacción.


ProfesionalesEspecificas:
Conceptual: lo constituye la comprensión que el egresado debe mostrar sobre los paradigmas interpretativos y su relación con la disciplina-profesión.
Componentes:
Comprensión del conocer desde diferentes miradas.
Integración paradigmática contemporánea y Trabajo Social.
Comprensión y habilidades para relacionar los paradigmas y su integración con la práctica profesional.




II.Dispositivo de Formación

A. Situación-problema.

Hoy se impone reflexionar el momento actual y lo haría con las palabras de Jean Baudrillard (2001):

➢ “La orgía es todo el momento explosivo de la modernidad, el de la liberación en todos los campos, liberación política, liberación sexual, liberación de las fuerzas productivas, liberación de las fuerzas destructivas, liberación de lamujer, del niño… Ha habido una orgía total, de lo real, de lo racional, de lo sexual, de la crítica, y de la anticrítica… Hemos recorrido todos los caminos…

¿QUE HACER DESPUÉS DE LA ORGÍA?.




Entendemos y ubicamos al Trabajo Social en la historia, en la cuestión social actual, cuyo movimiento es diverso, incierto y caótico… Ya no existe un Trabajo Social con una teoría y unmétodo único. Los paradigmas más consolidados de la ciencia social están en crisis, a semejanza de la crisis social…
El mundo, América Latina y México han cambiado. Surgen nuevos escenarios y nuevos actores: la nueva cuestión social. El paradigma de la paz social proveniente del modelo de la revolución mexicana se ha diluido…
“Ante la crisis de los fundamentos y ante el desafío de lacomplejidad de lo real, todo conocimiento necesita hoy reflexionarse, reconocerse, situarse y problematizarse” (Moran Edgar 1997).
Pero hemos de intentar ser más precisos, nos interesa saber que son los paradigmas y qué papel desempeñan en el conocer y como conocer, si es que esto es posible, en su caso, para qué?
Que significa la crisis de los paradigmas más consolidados en la ciencia social, porende, en el Trabajo Social. ?





B. Evidencias de desempeños:
Presentación de representaciones y expectativas.(Reflexión, conocimientos previos, discusión.)
Registros del proceso de deconstrucción.
Relatoría sobre conversaciones. (Análisis)
Elaboración de cuadros comparativos.
Controles de lectura.
Ficha sobre comunicación y trabajo en equipo.
Ponencia: Paradigmas y Trabajo Social...