Trabajo Social

TRABAJO SOCIAL

MURALES EDUCATIVOS


MIYER MEDINA
CRISTIAN DAVID GAVIRIA MOSQUERA
YONIER ANCIVAR MOSQUERA HOYOS


GRADO
ONCE



Especialista:
BELSY ARNUBY CERON MOSQUERA
Rectora I E Belleza







INSTITUCION EDUCATIVA LA BELLEZA
LA BELLEZA – ARGELIA CAUCA
2013


CONTENIDO

1. INTRODUCCION
2. JUSTIFICACION
3. OBJETIVOS
4. MARCO TEORICO
5. POBLACION ABENEFICIAR
6. PLAN DE ACCION






















INTRODUCCION

Para los aprendizajes significativos es necesario crear ambientes sanos y llenos de coloridos acordes con las necesidades escolares, por ello se aplica el dibujo de la pintura en murales como una forma de mejorar el ambiente visual de la comunidad y mantener un nivel de aprendizaje estimulante, contribuyendo almejoramiento estético y llamativo de la Institución para que así tenga un mejor imagen, la cual vaya relacionada con los procesos de formación.
Su objetivo principal es informar, educar y transmitir mensajes con el apoyo de imágenes gráficas. Realizar un mural facilita la expresión democrática, donde los artistas se involucran en un proceso de toma de decisiones, fundamentación de ideas, resoluciónde problemáticas y búsqueda de consenso, experimentando así un trabajo colectivo; se entiende por mural, la representación gráfica de una idea tradicional que contribuye al desarrollo social, por tanto se debe tener en cuenta la población a beneficiar, en este caso se proyecta a toda la comunidad educativa especialmente a los estudiantes de la Institución Educativa La Belleza Sede Principal, poresto se debe tener en cuenta la calidad de información y el tipo de mensaje que este va a transmitir.
Para la realización de este proyecto es necesario contar con un Plan de acción de organizado que nos ayude a distribuir el tiempo, los recursos y el espacio de acuerdo a las actividades que emplearemos y se desarrollan en la construcción de los murales educativos.JUSTIFICACION
El proyecto de “MURALES EDUCATIVOS” que se desarrollará en la sede principal de la Institución Educativa La Belleza está basado en los fundamentos teóricos-prácticos de la Educación Artística, la cual le proporcionará a la comunidad en general herramientas para el aprendizaje de la pintura en murales, como medio de formación artístico y cultural.
El mural tiene la intención decomunicar y por ello se convierte en un ideal para dar a conocer la presencia de las tradiciones artísticas y culturales a la comunidad educativa en general y en especial a los alumnos, por lo que lo más importante son las informaciones que aparecen en él; como mensajes educativos ilustrados que generan un impacto social y que motiva a la construcción de ciudadaníaOBJETIVOS
Objetivo General
Contribuir en la formación de ciudadanía mediante la construcción de murales educativos en la sede principal de la Institución Educativa La Belleza.
Objetivos Específicos
Socializar la propuesta con la comunidad de estudiantes de Grado 6°
Buscar información teórica acerca de la construcción de murales
Construir murales en los espacios previamente establecidosde la Institución Educativa La Belleza sede principal





















MARCO TEORICO
Que es un mural
Un mural es una imagen que usa de soporte un muro o pared. Ha sido uno de los soportes más usuales en la historia del arte. La pintura mural suele tener un carácter decorativo de la arquitectura aunque también cumple finalidades didácticas, el mural es una forma queexpresa una ideología específica, condensando las preocupaciones de los artistas que optan por un compromiso social y político, que ve en el arte un medio para la formación de la conciencia social del hombre. Hacer el arte de un lenguaje que permita tomar al pueblo la palabra, se trata de que el público no contemple simplemente la obra de arte, sino que la obra sea ocasión de la formación de una...