TRABAJO SOCIAL

Trabajo Social III
Tema Final ../12/13
Intervención
Comenzaremos dando el tema con el Movimiento de Reconceptualización, el cual significo la primer ruptura de un proceso de construcción profesional, que hasta ese momento se habían gestado y desarrollado monolíticamente, atendiendo circunstancias contextuales.
Este proceso abortado profundamente por los quiebres democráticos vividos por lospaíses del Cono Sur, en los años 60 y 70, posibilito una apertura del trabajo social.
Las transformaciones sociales en los periodos siguientes produjeron nuevos posicionamientos de la profesión en relación con su identidad y a la adopción de otras modalidades de INTERVENCION, que fueron sumándose, oponiéndose, confrontando con las ya existentes.
Esta situación permitió la necesidad deREDEFINICIÓN del CAMPO para el Trabajo Social, lo que impactó en el ámbito académico profesionalmente.
Pudo observarse que los modelos de intervención convencionales han presentado y presentan fuertes limitaciones para afrontar los desafíos de la COMPLEJIDAD y turbulencias de los ESCENARIOS actuales que se nos presentan.
Surgió entonces la necesidad de pensar ESTRATEGIAS que permitan potenciar losresultados de la Intervención EN LO SOCIAL. (FUNDAMENTACIÓ PROGRAMA 2012)
Para hablar de Intervención, comenzaremos por definir que se entiende por ésta. La palabra intervención aparece, se usa, se nombra, hasta se la relaciona y articula teórica, metodológica y epistemológicamente, pero no se la define, no se la conceptualiza, no se la explica. (GONZALEZ-SAIBENE)
La intervención resulta ser esaacción o conjunto de acciones, ese ejercicio de fuerzas o poder mediante la que tomamos parte asunto que nos interesan y por el cual mediamos, intercedemos a favor de alguien, o imponemos una autoridad sobre alguien, operamos con el objetivo de producir un efecto o resultado.
Siguiendo lo expuesto por la Cátedra y retomando a Alicia González Saibene, decimos que el Trabajo Social es una profesióncentrada en la Intervención EN LO SOCIAL. Caracterizando la intervención profesional como el acercamiento a los fenómenos (las situaciones) que constituyen un problema (conflicto) para los sujetos, guiados por el objetivo de modificación (resolución-transformación), de la situación. Desde políticas públicas/políticas sociales, con el objetivo de modificar situaciones particulares que aborda en suejercicio cotidiano.
Situaciones atravesadas por conflictos en las relaciones sociales complejas de quienes la padecen, no solo relaciones sociales capital-trabajo, porque no son suficientes para explicar la coyuntura que la realidad nos presenta.
Por consiguiente, desarrollaremos algunos de los conceptos a tener en cuenta en una Intervención Compleja:
COMPLEJIDAD: (Morin, E) A primeravista, la complejidad es un tejido de constituyentes heterogéneos inseparablemente asociados. Presenta la paradoja de lo uno y lo múltiple. Al mirar con mas atención, la complejidad es el tejido de eventos, acciones, interacciones, determinaciones, azares, que constituyes nuestro mundo fenoménico.
Tomando lo expuesto por Morin, el pensamiento complejo no resuelve, en si mismo, los problemas, peroconstituye una ayuda para la Estrategia que puede resolverse. El pensamiento complejo lo que puede hacer es darle a cada uno una señal, que le recuerde que la REALIDAD es CAMBIANTE, que lo nuevo puede surgir, y de todo modos va a surgir.
PODER: (Foucault, M) Para el autor, es imposible analizar al sujeto sin comprender el entramado de redes de poder que sobre el se ejerce y lo atraviesan. Esteautor también estudia el poder en la sociedad y su relación con la verdad a partir de la instauración de discursos verdaderos. Conceptualizar a la relaciones de poder, a los cuales entiende como relaciones de fuerza, de lucha. También agrega que la relaciones de poder están imbricadas en otros tipos de relaciones donde juegan un papel a la vez condicionado y condicionante. Conocerlos es muy útil al...