trabajo social

Introduccion:

Hemos analisado y observado la situación problemática que trata de una joven llamada Mariela Lopez de 26 años, a quien acude a la Dirección de Niñez del municipio solicitando ayuda por su problema familiar con su hermano Luis. Esta cuenta que su hermano tiene problemas de adicciones y esto lo ha llevado a situaciones delictivas. Mariela relata que luis esta fuera de control, queno le hace caso y que ella ya no puede hacerse cargo; ya que aparte de Luis, tiene dos hermanos menores mas : Lucia de 5 años y Javier de 9 años. Aparte ella tambien tiene un hijo de 2 años. Todos conviven en la casa de la madre de Mariela, la cual desconocen su paradero.
Mariela trabaja en un restaurante y rcibe la asignación universal por hijo. Esto no le alcanza para darle de comer a su hijoy sus hermanos, por lo que muchas veces se quedan sin comer.
Esto lo podemos analisar desde lo visto por Margarita Rozas Pagaza : “bienestar social en el conteto de la modernidad”.
Los llamados “problemas sociales” surgen cuando se instala la cuestión social en la esfera pública y es legitimada por la acción social del Estado. Ello es problematizado en tanto el Estado como instancia defuerzas sociales, al mismo tiempo, desarrolla acciones de carácter coercitivo y de consenso.
Las acciones del Estado en materia social se basan en una tendencia a puntualizar, a clasificar y a establecer de manera estática los “problemas sociales”. Dicho de otro modo, el reconocimiento público de las desigualdades sociales como “problemas sociales”.
La “solución” de los llamados “problemassociales” no depende de la voluntad individual de los profesionales, justamente porque la intervención es parte de un trabajo colectivo en el marco del conjunto de las relaciones sociales marcado por su carácter de asalariados, cuya relación contractual exige la prestación de determinados servicios.
En tal sentido lo que el profesional debería tener como herramienta es la competencia teórica paracomprender los términos en las cuales se desarrolla su intervención. Este proceso de comprensión vinculado al análisis de la cuestión social le posibilitará rescatar el carácter político que toda intervención social.
la intervención profesional es un proceso que se construye a partir de las manifestaciones de la cuestión social y que dichas manifestaciones son las coordenadas que estructuran elcampo problemático.
Atendiendo al origen de la cuestión social, en tanto relación contradictoria entre capital / trabajo.
Dichas manifestaciones se expresan en la vida cotidiana de los sujetos generando un conjunto de tensiones que afectan sus condiciones de vida y que se constituyen en obstáculos para el proceso de reproducción social.
Entendemos la intervención como campo problemático enla medida que ella se constituye en el escenario cotidiano donde se objetivan las manifestaciones de la cuestión social y que atraviesan la vida cotidiana de los sujetos.





Observamos en la situación problemática planteada que la trabajadora social a mostrado aspectos en los cuales muestran el proceso metodologico planteado por Margarita Rozas: Inserción, Diagnostico y Planificación.Cuando la trabajadora social atiende a Mariela en el pasillo y luego la interrumpe para llevarla a un espacio “para conversar mas tranquilas”, indentificamos un aspecto que hace a la iniciación de proceso de inserción del trabajador social con el sujeto. Ya que uno de los obstáculos de la entrevista es el medio ambiente que los rodea. La trabajadora social al decirle a Mariela que vallan a un lugarmas tranquilo, fue una manera de demostrarle su atención y asi poder ganarse su confianza. El trabajador social debe saber informarse, escuchar y observar antes de confrontar, emitir jucios y operar de manera poco permitente. El apresuramiento puede provocar consecuencias futuras negativas para la intervención.
Cabe destacar qie la inserción siempre abarca el acercamiento a la institución y los...