Trabajo Social

Es eminentemente práctica, cuyo objetivo es alcanzar
las metas de aprendizaje del programa así como el
desarrollo de competencias del alumno claves para el
desarrollo de una carrera directiva deéxito. Para ello
aplicamos el método del caso.
Esta metodología es una técnica de aprendizaje activa,
centrada en la investigación del estudiante sobre un
problema real y específico que ayuda alalumno a
adquirir la base para un estudio inductivo. Parte de la
definición de un caso concreto para que el alumno sea
capaz de comprender, de conocer y de analizar todo
el contexto y las variablesque intervienen en el caso.
Característica de esta metodología didáctica:
• Favorecer que los alumnos, por un lado, el estudio
individual y que, posteriormente, contrasten sus
reflexiones con suscompañeros, desarrollando un
compromiso y un aprendizaje significativo.
• Se basa en hechos reales, en casos que los
estudiantes se podrán encontrar fácilmente en su
práctica profesional, lo queaumenta la motivación
hacia el tema de estudio por la aplicabilidad inmediata
de lo que aprende en su vida profesional.
• Se centra en conseguir que el alumno sa capaz de
analizar una situación yestructurar el problema y el
trabajo para lograr una solución.
• Utilizar esta técnica requiere una mayor inversión
de esfuerzo y dedicación, por parte del docente y
del alumnado, que otros métodosde enseñanza
y aprendizaje más tradicionales. No obstante, los
resultados de aprendizaje son más significativos con
el uso los nuevos modelos metodológicos, ya que
permiten ser al alumno elverdadero protagonista de
su aprendizaje.

lgunas enfermedades genéticas

Alteración Mutación Cromosoma Cariotipo
Síndrome de Angelman DCP 15
Enfermedad de Canavan P 17
Enfermedad deCharcot-Marie-Tooth P 19
Daltonismo P X
Síndrome de Down C 21
Síndrome de Edwards C 18
Espina bífida P 1
Fenilcetonuria P 12
Fibrosis quística P 7
Hemofilia P X
Síndrome de Ehlers-Danlos y...