Trabajo Social


UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FACULTAD DE HUMANIDADESY CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLOHUMANO____________________________________________________________________________
Nombre: Myorli Inés Herrera P. Cedula N 4-722-106
Profesora: Itzel Navarro
Materia: Psicología General

LECTURA COMPRENSIVA

MOTIVACIÓN
Se define como elseñalamiento que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando un aumento, necesario para que ponga en aumento esa acción para realizarlo.
La motivación es unestado interno que activa, y dirige la conducta. Esta se divide en 2:
Motivación Intrínseca, que se refiere a la interna, esta viene del entendimiento personal, se define como el auto deseo de buscarcosas nuevas, nuevos retos, para analizar la capacidad de uno mismo y observar y adquirir más conocimientos.
Ejemplo, Estudio porque quiero autorrealizarme.
Motivación Extrínseca, a la externa,viene de la incentivación externa, esta misma se refiere al desempeño de una actividad para conseguir un resultado deseado, son generadas por las influencias externas al individuo, esta se utiliza paralograr los resultados que una persona no podría obtener de la motivación intrínseca. Las más comunes son las recompensas ejemplo (la competición, buen comportamiento, dinero).
Ejemplo, Si presentomi diploma en el trabajo me ascienden a supervisor.





UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FACULTAD DE HUMANIDADESY CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIALY DESARROLLOHUMANO
____________________________________________________________________________

Nombre: Myorli Inés Herrera P. Cedula: N 4-722-106
Profesora: Itzel Navarro
Materia: PsicologíaGeneral



PROCESO DE APRENDIZAJE


Es una actividad individual que se desarrolla en un concepto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e...