Trabajo Unad

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2015

En equipo analicen y respondan las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál es la relación del Estado y la economía?
El estado se encarga en todo momento de regular las, relaciones, económicas, sociales ypolíticas de nuestro país.
Es más el Estado tiene el deber, de secundar la actividad de las empresas, creando condiciones que aseguren oportunidades de trabajo, estimulándola donde sea insuficiente ososteniéndola en momentos de crisis.
Todos los países se dividen en dos grandes sectores público y privado lo público lo maneja el estado y lo privado las empresas, el estado toma medidas para regularel dinero de empresas privadas, es una forma de propiciar un desarrollo equitativo en la sociedad y una distribución adecuada de ingresos.
2.- ¿Qué son y para qué sirven los indicadoressocioeconómicos?
Son datos estadísticos de una economía en una etapa que permiten hacer análisis de las situaciones y los rendimientos económicos del pasado y el presente con ellos es posible realizar pronósticos, ydeterminar la situación económica de un país.
3.- ¿Cuáles son los sectores económicos? Da 4 ejemplos de cada uno
SECTOR PRIMARIO
El primer sector de la economía se puede clasificar como la industria"extractiva". Éste incluye las industrias que producen o extraen materiales crudos. Los granjeros, por ejemplo, son trabajadores del sector primario, dado que la comida que recolectan es consideradacomo material crudo, como el trigo y la leche, que son recolectados de las granjas y se convierten en otros productos, como el pan o el queso. Otras industrias incluyen la industria minera, como elcarbón, el hierro y el aceite, que son extraídos como material crudo del suelo y luego se convierten en otros objetos útiles.
SECTOR SECUNDARIO
El sector secundario de la economía está compuesto por laindustria manufacturera. Esta industria toma los materiales crudos y los convierte en productos. Por ejemplo, el acero se puede usar para fabricar autos. Los carpinteros toman la madera y hacen...
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