trabajo unfantil




UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE SOCIOLOGÍA
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
MODALIDAD PRESENCIAL

TESIS DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADOS EN TRABAJO SOCIAL

TEMA:
“FACTORES QUE INFLUYEN PARA EL TRABAJO INFANTIL, EN BANANERAS Y CACAOTERAS UBICADAS EN LA PARROQUIA TENGUEL, JURISDICCIÓN DE LA PROVINCIA DEL GUAYAS.”

AUTORES:Angulo Plaza Ana Karen
Becerra Almache Nelly Esthefanía
Benalcázar Cangá Javier Patricio

DIRECTOR DE TESIS:
LIC. ROSA ELENA GÓMEZ CALERO

MACHALA - EL ORO - ECUADOR
2014

Machala, 06 de Marzo del 2014




SOC. LUIS SALINAS
DIRECTOR DEL NIGRA


CERTIFICO:

Haber orientado de conformidad a los procedimientos y normas la elaboración del proyecto de tesis previo a laobtención del título de Licenciados en Trabajo Social, titulado: “FACTORES QUE INFLUYEN PARA EL TRABAJO INFANTIL, EN BANANERAS Y CACAOTERAS UBICADAS EN LA PARROQUIA TENGUEL, JURISDICCIÓN DE LA PROVINCIA DEL GUAYAS”, autoría de los egresados: Angulo Plaza Ana Karen, Becerra Almache Nelly Esthefanía y Benalcázar Cangá Javier Patricio consecuentemente, autorizo su presentación.



Atentamente,Lic. Rosa Elena Gómez Calero
TUTOR DE TESIS DE GRADO






DECLARACIÓN DE RESPONSABILIDAD DE AUTORÍA


Los contenidos, resultados, conclusiones, procedimientos de investigación y propuesta de la tesis: “FACTORES QUE INFLUYEN PARA EL TRABAJO INFANTIL, EN BANANERAS Y CACAOTERAS UBICADAS EN LA PARROQUIA TENGUEL, JURISDICCIÓN DE LA PROVINCIA DEL GUAYAS.”. Son de exclusivaresponsabilidad de las autoras, quienes para constancia firman a continuación.




Angulo Plaza Ana Karen






Becerra Almache Nelly Esthefanía






Benalcázar Cangá Javier Patricio





INDICE GENERAL
Carátula
I

Índice general
IV - VII

Agradecimientos
VIII

Dedicatorias
IX

Resumen
X

Abstract
XI

Introducción
12 - 18




CAPITULO I


DERTERMINACION DELPROBLEMA


1.1
Definición del problema
18 -22
1.1.1
Causas y Efectos
22- 24
1.2.
Justificación
24 -26
1.3
Preguntas de Investigación
26 -27
1.4
Objetivos
27 -28
1.4.1
Objetivo general
27 -28
1.4.2
1.5
1.5.1
1.5.2
Objetivos específicos
Hipótesis
Hipótesis central
Hipótesis particulares
27 -28
28
28
28














CAPITULO II


ASPECTOSTEORICOS


2.1
Marco referencial
29
2.1.1
Antecedentes
29
2.1.1.1
El trabajo infantil en el mundo.
29
2.1.1.2
El trabajo infantil en América Latina.
29- 30
2.1.1.3
El trabajo infantil en Ecuador
30 -31
2.1.1.4
La problemática en Tenguel.
32- 35
2.1.1.4.1
La visión que han construido, es la siguiente:
35
2.1.1.5
Estado del arte
35
2.1.1.5.1
Hacia el respeto de losderechos de los menores trabajadores.
35– 37
2.1.1.5.2.
Derechos humanos y trabajo infantil.
37- 38
2.1.1.5.3
Derechos de los niños, niñas y adolescentes.
38- 40
2.1.1.5.4
Equidad laboral y trabajo infantil.
41- 43
2.1.1.5.5
Educación vs trabajo infantil.
43- 44
2.1.1.5.6
Trabajo infantil en bananeras y cacaoteras de la parroquia Tenguel
44
2.1.1.5.6.1
Enfundador.
442.1.1.5.6.2
Deshojador.
44
2.1.1.5.6.3
Enzunchador o empeolador.
45
2.1.1.5.6.4
Deshijador.
45
2.1.1.5.6.5
Limpiador de mata.
45
2.1.1.5.6.6
Cortador.
45
2.1.1.5.6.7
Arrumador.
45
2.1.1.5.6.8
Garruchero.
45
2.1.1.5.6.9
2.1.1.5.6.10
2.1.1.5.6.11
2.1.1.5.6.12
2.1.1.5.6.13
2.1.1.5.6.14
2.1.1.5.6.15
2.1.1.6
2.1.1.7
2.1.1.8
2.1.1.8
2.1.1.9
2.1.1.10
2.1.1.11
2.1.2.2.1.2.4
Desflorador.
Desmanador.
Picador
Pesador
Fumigador
Etiquetador.
Embalador
Valores y ciudadanía en la formación de los menores trabajadores
Intervención del trabajo social en el trabajo infantil
Pobreza y trabajo infantil
Migración y trabajo infantil
La familia y los menores trabajadores
Los menores trabajadores y el Buen vivir en Ecuador.
Los medios de información y...