TRABAJO UNIDAD I
Páginas: 3 (693 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2015
UNIDAD 304
LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN ´94
EL CONTEXTO DE MI PRACTICA DOCENTE
CURSO: CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRACTICA DOCENTEPROPIA.
ASESOR: PROFR. NAHUM SOSOL RAMOS.
ALUMNO: GILBERTO CARRASCO LOZANO
GRUPO: A
DIA: SABADO
HORARIO: 11:30 A 13:00 HRS.
ORIZABA, VER., A 21 DE MARZO DE 2015
El contextodonde desempeño mi práctica docente.
Trabajo actualmente en la Escuela Primaria “Abraham Castellanos Coronado” clave 30DPR3744B, turno vespertino de Orizaba, Veracruz; perteneciente a la zona 015,sector 012 del sistema Federal. Es de organización completa ya que se cuenta con una plantilla de personal de once elementos, de los cuales son siete docentes, un profesor de educación física, un apoyotécnico, un asistente de servicios al plantel y un director comisionado, así como una matrícula de 164 alumnos, es decir, un promedio de 23 alumnos por grado.
Es un contexto urbano. En la escuela soyobservador del grupo de primer grado “A” con un total de 23 alumnos de los cuales 11 son de sexo femenino y 12 de sexo masculino. La edad promedio de ellos es de 6 años de edad.
Su situación económicaes de escasos recursos en la mayoría de los casos ya que un porcentaje se encuentran inscritos en el programa “Prospera” del gobierno federal. A pesar de ello, viven en condiciones de pobreza ya que lapercepción salarial de sus padres no logra solventar sus carencias. Además de que los alumnos son hijos de madres solteras o en algunos casos quedan bajo la tutela de la abuelita, tíos, hermanos.
Elrendimiento escolar de la mayoría de los alumnos es deficiente, solo un %50 de los alumnos posee un nivel elemental. Las deficiencias de aprendizaje se pueden medir en todos los campos deconocimiento; las evaluaciones diagnosticas reflejan que los alumnos no se han apropiado suficientemente de las competencias educativas que el grado que cursan demanda.
La escuela se ubica al norte de la...
UNIDAD 304
LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN ´94
EL CONTEXTO DE MI PRACTICA DOCENTE
CURSO: CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRACTICA DOCENTEPROPIA.
ASESOR: PROFR. NAHUM SOSOL RAMOS.
ALUMNO: GILBERTO CARRASCO LOZANO
GRUPO: A
DIA: SABADO
HORARIO: 11:30 A 13:00 HRS.
ORIZABA, VER., A 21 DE MARZO DE 2015
El contextodonde desempeño mi práctica docente.
Trabajo actualmente en la Escuela Primaria “Abraham Castellanos Coronado” clave 30DPR3744B, turno vespertino de Orizaba, Veracruz; perteneciente a la zona 015,sector 012 del sistema Federal. Es de organización completa ya que se cuenta con una plantilla de personal de once elementos, de los cuales son siete docentes, un profesor de educación física, un apoyotécnico, un asistente de servicios al plantel y un director comisionado, así como una matrícula de 164 alumnos, es decir, un promedio de 23 alumnos por grado.
Es un contexto urbano. En la escuela soyobservador del grupo de primer grado “A” con un total de 23 alumnos de los cuales 11 son de sexo femenino y 12 de sexo masculino. La edad promedio de ellos es de 6 años de edad.
Su situación económicaes de escasos recursos en la mayoría de los casos ya que un porcentaje se encuentran inscritos en el programa “Prospera” del gobierno federal. A pesar de ello, viven en condiciones de pobreza ya que lapercepción salarial de sus padres no logra solventar sus carencias. Además de que los alumnos son hijos de madres solteras o en algunos casos quedan bajo la tutela de la abuelita, tíos, hermanos.
Elrendimiento escolar de la mayoría de los alumnos es deficiente, solo un %50 de los alumnos posee un nivel elemental. Las deficiencias de aprendizaje se pueden medir en todos los campos deconocimiento; las evaluaciones diagnosticas reflejan que los alumnos no se han apropiado suficientemente de las competencias educativas que el grado que cursan demanda.
La escuela se ubica al norte de la...
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