Trabajo unidad4 Martha Paredes
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2015
ANALISIS REFLEXIVO – ARGUMENTATIVO “MI ROL COMO MAESTRO AHORA Y AQUÍ”. UNIDAD 4
MARTHA LUCIA PAREDES AMPUDIA
SENA
CENTRO AGROINDUSTRIAL Y PESQUERO, COSTA PACIFICA
TUMACO
2015ANALISIS REFLEXIVO – ARGUMENTATIVO “MI ROL COMO MAESTRO AHORA Y AQUÍ”. UNIDAD 4
MARTHA LUCIA PAREDES AMPUDIA
MARIA DE JESUS OJEDA
DOCENTE
SENA
CENTRO AGROINDUSTRIAL Y PESQUERO, COSTAPACIFICA
TUMACO
2015
INTRODUCCION
ANALISIS
Mi análisis lo hare desde el irremediable cambio generacional, que llega con las tendencias globales, dominando los mercados mundiales y que los niños,jóvenes, adultos y adultos mayores absorben toda esa información, en especial los niños y jóvenes, generando reacciones y cambios, donde los maestros, serán catalizadores para potencializar las capacidadesde la generación que inicia.
Un maestro durante una formación interactúa con la comunidad educativa, que esta representada hasta con tres generaciones, es decir, los alumnos que pueden ser niños,jóvenes y adultos, los padres o acudientes y el personal docente y administrativo de la institución, que de igual manera pueden tener diferentes edades, costumbres, niveles educativos, valores.ARGUMENTACION
El mundo cambiante exige del maestro, formación, actualización, creatividad, objetividad, respeto y disciplina, para poder trasmitir todo un cumulo de información y retroalimentar lasinquietudes que genere investigación, se despejen dudas, dando respuestas a las necesidades y problemática del entorno.
Con lo anterior, seguimos afirmando, que el modelo de formación SENA, estácentrado alcanzar cambios generacionales, que generen investigaciones para dar solución a las necesidades y problemas del medio. De lo contrario, se perdería la esencia de esta importante institución,convirtiéndose en el modelo a seguir.
EJEMPLIFICACION CON LA EXPERIENCIA COMO DOCENTE
La era de la informática, que es la que actualmente vivimos, nos exige un mínimo de formación para poder...
MARTHA LUCIA PAREDES AMPUDIA
SENA
CENTRO AGROINDUSTRIAL Y PESQUERO, COSTA PACIFICA
TUMACO
2015ANALISIS REFLEXIVO – ARGUMENTATIVO “MI ROL COMO MAESTRO AHORA Y AQUÍ”. UNIDAD 4
MARTHA LUCIA PAREDES AMPUDIA
MARIA DE JESUS OJEDA
DOCENTE
SENA
CENTRO AGROINDUSTRIAL Y PESQUERO, COSTAPACIFICA
TUMACO
2015
INTRODUCCION
ANALISIS
Mi análisis lo hare desde el irremediable cambio generacional, que llega con las tendencias globales, dominando los mercados mundiales y que los niños,jóvenes, adultos y adultos mayores absorben toda esa información, en especial los niños y jóvenes, generando reacciones y cambios, donde los maestros, serán catalizadores para potencializar las capacidadesde la generación que inicia.
Un maestro durante una formación interactúa con la comunidad educativa, que esta representada hasta con tres generaciones, es decir, los alumnos que pueden ser niños,jóvenes y adultos, los padres o acudientes y el personal docente y administrativo de la institución, que de igual manera pueden tener diferentes edades, costumbres, niveles educativos, valores.ARGUMENTACION
El mundo cambiante exige del maestro, formación, actualización, creatividad, objetividad, respeto y disciplina, para poder trasmitir todo un cumulo de información y retroalimentar lasinquietudes que genere investigación, se despejen dudas, dando respuestas a las necesidades y problemática del entorno.
Con lo anterior, seguimos afirmando, que el modelo de formación SENA, estácentrado alcanzar cambios generacionales, que generen investigaciones para dar solución a las necesidades y problemas del medio. De lo contrario, se perdería la esencia de esta importante institución,convirtiéndose en el modelo a seguir.
EJEMPLIFICACION CON LA EXPERIENCIA COMO DOCENTE
La era de la informática, que es la que actualmente vivimos, nos exige un mínimo de formación para poder...
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