trabajo a distancia
Páginas: 7 (1636 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
LENGUA Y LITERATURA ECTS
EXPRESION ORAL Y ESCRITA 1-ECTS (IN;GA;CS;BF;AE;AG;CJ;QB;GP;EB;EI;EC;PS;II;LL;CH;ICA;FM;IHT)
.
Versión
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
0012
PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
Elaborado por: CARLOS M. VACACELA MEDINA
IMPORTANTE:En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a laevaluación que está desarrollando.
NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS
INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1.”Se puede ver, oír, conocer, comunicarse e informarse, al momento, de todo cuanto sucede en el mundo“. Esto corresponde a la cultura:
a. Escrita.
b. Audiovisual.
c. Oral.
2. Lo que se percibe de manera directa al captar lo mostrado por la imagen es:
a. El significado lingüístico.
b. La realidad representada.
c. El código de las imágenes.
3. En lo que se refiere al factortécnico de los niveles de significación de las imágenes, una cámara fotográfica, un teleobjetivo o un gran angular, dependiendo del encuadre, ofrecen:
a. Campos distintos en la representación.
b. Imágenes con varios elementos expresivos.
c. Significados vinculados con el lenguaje.
4. Una de las características que debe caracterizar al receptor es:
a. La capacidad de leer.
b. Saberescuchar.
c. Poder hablar con facilidad.
5. En forma simbólica, las imágenes constituyen una variabilidad de significados que nacen de:
a. Todo un conglomerado humano.
b. b.La experiencia individual.
c. La relación significante-significado.
6. Cualquier gesto o movimiento humano, de la índole que sea, es fundamental en:
a. La comunicación diaria.
b. El lenguaje escrito.c. Toda época y cultura.
7. Según sea la sensibilidad de cada espectador para interpretarlas, las imágenes tienen:
a. Varios elementos expresivos.
b. Diversos códigos interpretativos.
c. Algunos códigos explícitos.
8. Entre las tres grandes etapas o modos del fenómeno de la comunicación tenemos la cultura:
a. Tradicional, instrumental y grupal.
b. Oral, escrita yaudiovisual.
c. Psicologista y mecanicista.
9. Los únicos medios que posibilitan un contacto humano para comunicar la multiplicidad de ideas que el hombre puede transmitir son los:
a. Sentidos o canales biológicos.
b. Fonemas vocálicos y consonánticos.
c. Elementos de la comunicación.
10. Como ejemplo de comunicación grupal tenemos:
a. Una clase dada por el profesor.
b. El uso delteléfono y la radio.
c. El líder político frente a un público. X
11. "El hermano del director le dice a la mamá de Jaimito ´Señora, ¿podría traer el trabajo de su hijo?`, luego salió con el profesor de música”. En este ejemplo, el emisor es:
a. El hermano del director.
b. La mamá de Jaimito.
c. El profesor de música.
12. El Chimborazo es un nevado, el más alto de Sudamérica.Este es un ejemplo que cumple la función:
a. Emotiva o expresiva.
b. Conativa o apelativa.
c. Denotativa o referencial.
13. Como ejemplo de comunicación instrumental tenemos:
a. El correo electrónico.
b. Un noticiero.
c. Una clase magistral.
14. ¡Qué barbaridad! ¡Todos los días en ese bendito computador! ¡Ya deja eso en la mesa y ven acá! Este ejemplo, en el lenguaje,...
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
LENGUA Y LITERATURA ECTS
EXPRESION ORAL Y ESCRITA 1-ECTS (IN;GA;CS;BF;AE;AG;CJ;QB;GP;EB;EI;EC;PS;II;LL;CH;ICA;FM;IHT)
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Versión
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
0012
PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
Elaborado por: CARLOS M. VACACELA MEDINA
IMPORTANTE:En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a laevaluación que está desarrollando.
NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS
INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1.”Se puede ver, oír, conocer, comunicarse e informarse, al momento, de todo cuanto sucede en el mundo“. Esto corresponde a la cultura:
a. Escrita.
b. Audiovisual.
c. Oral.
2. Lo que se percibe de manera directa al captar lo mostrado por la imagen es:
a. El significado lingüístico.
b. La realidad representada.
c. El código de las imágenes.
3. En lo que se refiere al factortécnico de los niveles de significación de las imágenes, una cámara fotográfica, un teleobjetivo o un gran angular, dependiendo del encuadre, ofrecen:
a. Campos distintos en la representación.
b. Imágenes con varios elementos expresivos.
c. Significados vinculados con el lenguaje.
4. Una de las características que debe caracterizar al receptor es:
a. La capacidad de leer.
b. Saberescuchar.
c. Poder hablar con facilidad.
5. En forma simbólica, las imágenes constituyen una variabilidad de significados que nacen de:
a. Todo un conglomerado humano.
b. b.La experiencia individual.
c. La relación significante-significado.
6. Cualquier gesto o movimiento humano, de la índole que sea, es fundamental en:
a. La comunicación diaria.
b. El lenguaje escrito.c. Toda época y cultura.
7. Según sea la sensibilidad de cada espectador para interpretarlas, las imágenes tienen:
a. Varios elementos expresivos.
b. Diversos códigos interpretativos.
c. Algunos códigos explícitos.
8. Entre las tres grandes etapas o modos del fenómeno de la comunicación tenemos la cultura:
a. Tradicional, instrumental y grupal.
b. Oral, escrita yaudiovisual.
c. Psicologista y mecanicista.
9. Los únicos medios que posibilitan un contacto humano para comunicar la multiplicidad de ideas que el hombre puede transmitir son los:
a. Sentidos o canales biológicos.
b. Fonemas vocálicos y consonánticos.
c. Elementos de la comunicación.
10. Como ejemplo de comunicación grupal tenemos:
a. Una clase dada por el profesor.
b. El uso delteléfono y la radio.
c. El líder político frente a un público. X
11. "El hermano del director le dice a la mamá de Jaimito ´Señora, ¿podría traer el trabajo de su hijo?`, luego salió con el profesor de música”. En este ejemplo, el emisor es:
a. El hermano del director.
b. La mamá de Jaimito.
c. El profesor de música.
12. El Chimborazo es un nevado, el más alto de Sudamérica.Este es un ejemplo que cumple la función:
a. Emotiva o expresiva.
b. Conativa o apelativa.
c. Denotativa o referencial.
13. Como ejemplo de comunicación instrumental tenemos:
a. El correo electrónico.
b. Un noticiero.
c. Una clase magistral.
14. ¡Qué barbaridad! ¡Todos los días en ese bendito computador! ¡Ya deja eso en la mesa y ven acá! Este ejemplo, en el lenguaje,...
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