TRABAJO N

TRABAJO N #1

integrantes:
Camilo pinzón
Diego cuervo
8a

SITUACIONES
1.Los tenis están sucios y hay que limpiarlos
2.La rueda del auto se pincho y hay que
cambiarla
3.Comocontarle a tus padres que tengo
novia(o)

INFORMACION


Sabemos que los tenis están sucios por
medio del olfato, y la vista, porque huele
horrible y podemos observar que están
sucios.DATOS
Le quitamos los cordones a los zapatos
 Cogemos un cepillo con agua y jabon
 Cogemos los tenis
 Cogemos el cepillo limpiamos los tenis
 Los ponemos a secar
 Lavamos loscordones
 Ponemos a secar los cordones
 GUALA¡


SALIDA DE DATOS


Los tenis quedaron limpios y blancos listos
para usar en educación física.

INFORMACION


Por la vista ypor el oido, porque podemos
observar que la llanta se pincho y porque
suena el aire saliendo de esta

DATOS
Se coge la herramienta
 Se usa el gato para subir el carro
 Se usa lacruceta para quitar los pernos
 Se quita el neumático dañado
 Se pone el neumático de repuesto
 Se le ponen los pernos
 Se baja el gato
 Se guarda la herramienta
 TARA!
SALIDA DE DATOS


El neumático quedo listo para su
funcionamiento y luego podernos movilizar

INFORMACION
Se usa el gusto (HABLA), el oído y la cola
 Para poder decirle a mi papa quetengo
novia(o)
 Para poder escucharlos a ellos
 Por si no están de acuerdo nos peguen en la
cola


DATOS
Llegamos a la casa con la novia(o)
 Papá y mamá tenemos que hablar dealgo
que me importa
 Les quiero presentar a mi novia(o)
 Relato los sucesos de cómo se desarrollo la
historia de amor


SALIDA DE DATOS
Pueden ocurrir 2 cosas:
 Que mis papasacepten a esa persona y que
no me descuide en el estudio y sea feliz
 Que nos den una buena paliza y no lo
acepten, lo echen de la casa y no lo
volvamos a ver en la vida
