Trabajo Y Ciudadania Secuencia
Páginas: 4 (960 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
SECUENCIA DIDÁCTICA de TRABAJO Y CIUDADANIA
PROF.Diaz M CURSO: 6TO AÑO 1RA DIV.
UNIDAD 4
EJE CONTENIDOS OBJETIVOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
La búsqueda de trabajo
Mercado laboral.Concepto. Perfil del puesto de trabajo. Fuentes de oferta laboral. Estrategias de búsqueda de empleo. Las tics en el trabajo. La importancia de la capacitación constante. La posibilidad de generar trabajo:iniciativas laborales, emprendimientos productivos o de servicio, cooperativas, entre otros. Diferencias entre empleo y trabajo. . Las posibilidades de trabajo y empleo y su relación con los nivelesde educación alcanzados. Prácticas rentadas y pasantías. Condiciones y consecuencias de obtener un tipo de trabajo u otro: autónomo, benévolo, forzoso, dependiente, remunerado, voluntario. Solicitudde empleo: concepto. Importancia. Clases. Curriculum Vitae. Concepto. Diseño y elaboración. La entrevista laboral. Los test ocupacionales: concepto y clases.. Nociones de auto-empleo. Emprendimientosfamiliares. Nociones de producto, servicio y mercado.
Comprender el funcionamiento del mercado laboral y delimitar sus alcances.
Analizar situaciones problemáticas de la cotidianeidad donde sevislumbren las temáticas trabajadas.
Reflexionar acerca de las posibilidades laborales en la sociedad actual a nivel local y nacional.
Identificar y caracterizar los distintos tipos de trabajo.Aprender las distintas técnicas de diseño y elaboración de Curriculum Vitae para su aplicación en contextos de trabajo reales.
A través de artículos periodísticos de la actualidad seintroducirá a los alumnos en las problemáticas planteadas en esta unidad.
Con análisis de la bibliografía seleccionada se realizarán trabajos prácticos grupales organizando la información con distintastécnicas.
Se vincularán los conceptos vistos a través de mapas conceptuales y redes semánticas.
Se presentarán distintos modelos de C.V. y los alumnos aprenderán a armar el propio.
A través...
PROF.Diaz M CURSO: 6TO AÑO 1RA DIV.
UNIDAD 4
EJE CONTENIDOS OBJETIVOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
La búsqueda de trabajo
Mercado laboral.Concepto. Perfil del puesto de trabajo. Fuentes de oferta laboral. Estrategias de búsqueda de empleo. Las tics en el trabajo. La importancia de la capacitación constante. La posibilidad de generar trabajo:iniciativas laborales, emprendimientos productivos o de servicio, cooperativas, entre otros. Diferencias entre empleo y trabajo. . Las posibilidades de trabajo y empleo y su relación con los nivelesde educación alcanzados. Prácticas rentadas y pasantías. Condiciones y consecuencias de obtener un tipo de trabajo u otro: autónomo, benévolo, forzoso, dependiente, remunerado, voluntario. Solicitudde empleo: concepto. Importancia. Clases. Curriculum Vitae. Concepto. Diseño y elaboración. La entrevista laboral. Los test ocupacionales: concepto y clases.. Nociones de auto-empleo. Emprendimientosfamiliares. Nociones de producto, servicio y mercado.
Comprender el funcionamiento del mercado laboral y delimitar sus alcances.
Analizar situaciones problemáticas de la cotidianeidad donde sevislumbren las temáticas trabajadas.
Reflexionar acerca de las posibilidades laborales en la sociedad actual a nivel local y nacional.
Identificar y caracterizar los distintos tipos de trabajo.Aprender las distintas técnicas de diseño y elaboración de Curriculum Vitae para su aplicación en contextos de trabajo reales.
A través de artículos periodísticos de la actualidad seintroducirá a los alumnos en las problemáticas planteadas en esta unidad.
Con análisis de la bibliografía seleccionada se realizarán trabajos prácticos grupales organizando la información con distintastécnicas.
Se vincularán los conceptos vistos a través de mapas conceptuales y redes semánticas.
Se presentarán distintos modelos de C.V. y los alumnos aprenderán a armar el propio.
A través...
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