trabajo y ciudadania

UNIDAD N°1: LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LAS SOCIEDADES CAPITALISTAS.
Tema: los problemas del capitalismo: explotación, rutina, alineación. Trabajo y fuerza de trabajo, la plusvalía.
Trabajamos con: lectura de fuentes, investigación y observación de la película “tiempos modernos” de Charles Chaplin.
1. ¿Cuál es el contexto económico y social en que transcurre la película?
2. ¿Quécaracterísticas del taylorismo y el Fordismo se pueden observar en el film?
3. ¿Cuál es la mirada de C. Chaplin respecto de la modernidad y la industrialización?
4. ¿Qué aspectos de la sociedad disciplinaria de Foucault están presentes en la película?
5. ¿Cómo se expresa la alienación?
6. ¿Cuáles de las afirmaciones que Karl Marx hiso sobre el trabajo en el siglo XIX te parece que pueden aplicarse en el mundolaboral actual? Justificar la respuesta con situaciones contemporáneas.
7. Realizar entrevistas a trabajadores que te permiten indagar sobre la posibilidad de sentirse realizados o no, felices o no en el mundo del trabajador.


1) La película transcurre en un contexto de expansión intercapitalista conocido como Taylorismo y Fordismo, que intentaron aumentar la productividad a través la producciónen una línea de trabajo dividida individualmente en funciones muy específicas para cada obrero, para reducir costos, aumentas la velocidad de producción, eliminar la comunicación entre los trabajadores (aislarlos entre sí), cronometrar el tiempo exacto que insumía cada etapa de la serie de fabricación de un producto. Esto se produce en las últimas décadas del siglo 19 y las primeras del siglo 20(alrededor de 1890 a 1910).
2) En Tiempos modernos se pueden observar escenas que ilustran las características de los modelos taylorista y fordita, presentadas en una secuencia relacionada de contraste y paralelismo. En una de ellas, uno de los operarios de la fábrica –con el torso desnudo- maneja la máquina que marca la máquina que marca la velocidad de la producción, mientras el presidente de lafábrica –vestido de traje y corbata- arma un rompecabezas y lee el diario sentado en el confortable escritorio de su despacho. El ruido agobiante de la sala de máquinas contrasta con el silencio de la oficina del presidente. Él llama a los trabajadores a través de un timbre y se comunica con ellos desde una pantalla, emitiendo órdenes. La comunicación es “de arriba hacia abajo”, de los jefes –eneste caso el presidente de la fábrica- a los subordinados. El trato es formal e impersonal. No se da lugar a la comunicación entre los trabajadores –y cuando se da aparece bajo la forma de conflicto-.
3) La mirada de Charles Chaplin respecto de la modernidad y la ilustración; era la de una mirada muy inocente, muy incapaz de saber si las cosas que estaban apareciendo eran correctas o incorrectaspara la mentalidad de los trabajadores. Si esto iba a hacer más ágil sus trabajos o simplemente hacer que la gente se vuelva loca.
4) Los aspectos de la sociedad disciplinarias de Foucault que están presentes en la película son:
Manicomio: Charles Chaplin luego de trabajar tanto tiempo, sin ningún descanso en el medio, se fue volviendo loco, ya no distinguía entre lo que era el trabajo de él y elcorto descanso que tenía. Luego de que Chaplin se confundiera de botones, en vez de tuercas, de una señora que justo pasaba por la vereda. Este fue llevado al manicomio ya que se lo considero un demente.
Cárcel: Charles Chaplin en toda la película ha ido muchas veces a la cárcel, nunca fue condenado por una razón coherente, siempre callo en el lio sin querer.
5) La crítica a los métodos detrabajo y producción es evidente en el film: cada escena representa el avance de la tecnología en detrimento de la salud mental de los trabajadores –y muchas veces también de la misma productividad-.
Desde la perspectiva del marxismo, el trabajo en las sociedades capitalistas es siempre un trabajo alienado de raíz. Dicha alienación se manifiesta en dos planos. Por un lado en la relación del obrero...