trabajo y disertacion de autor Jorge Luis Borges
Páginas: 5 (1172 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2015
TRABAJO DE LENGUAJE
JORGE LUIS BORGES
Datos:
Alumno: Matias Lucero Pozo
Profesor(a):Carolina Solis
Fecha de entrega: 30-4-2015
Curso: 6°B
Asignatura:Lenguaje
Introducción
El presente trabajo se trata sobre la vida y obra del autor Jorge Luis Borges, quien fue uno de los mas destacados autores de la literatura del siglo XX.
La estructura de este trabajo consta de una investigaciónsobre la biografia del autor, donde se hablará sobre su vida, luego se enunciarán sus obras destacadas y finalmente se presentará la bibliografia.
Biografía de
Jorge Luis Borges
Jorge Luis Borges nació en Argentina el 24 de agosto de 1899 y fue un importante escritor. Publicó ensayos breves, cuentos y poemas. Se consideraba que había heredado dos tradiciones de sus antepasados: unamilitar y otra literaria.
Sus padres
Desciende de varios militares que tomaron parte activa en la independencia Argentina, como Francisco Narciso de Laprida, Francisco Borges Lafinur, Edward Young Haslam, Manuel Isidoro Suárez, Juan Crisóstomo Lafinur, Isidoro de Acevedo.
Su padre, Jorge Guillermo Borges, fue un abogado argentino, nacido en la provincia de Entre Ríos, que se dedicó a las clasesde psicología. Jorge Luis Borges recordaba con estas palabras a su padre: “Él me reveló el poder de la poesía” y su madre, Leonor Acevedo Suárez, era Uruguaya. La familia de su padre tenía orígenes españoles, portugueses e ingleses y la de su madre, españoles y posiblemente portugueses. En su casa se hablaba tanto en español como en inglés, de esta forma Borges creció bilingüe.
La relación deBorges con la literatura
Comenzó a muy temprana edad, siendo que a los cuatro años ya sabía leer y escribir. Al año siguiente escribió su primer relato, La visera fatal, siguiendo páginas del Quijote. Además, escribió en el idioma inglés un breve ensayo sobre mitología griega. A los nueve años tradujo del inglés El príncipe feliz, de Oscar Wilde, texto que se publicó en el periódico en el barrio dePalermo.
Borges ingresó al colegio directamente en el cuarto grado. El inicio de su educación formal a los 9 años y en una escuela pública que fue una experiencia traumática para Borges, los compañeros se burlaban de él, por pertener a una familia rica.
Durante los cuatro años de colegio, Borges no aprendió mucho más que algunas palabras propias de su región, y varias estrategias para pasardesapercibido. Pasaron unos años y Borges se fue a refuguiar a Suiza por la Primera Guerra Mundial. Estudió francés, italiano y por si solo aprendió alemán. El bachillerato lo cursó en el Liceo Jean Calvin. Al fallecer su abuela la familia se marcha a España en 1919. En este pais, Borges escribió dos libros que no publicó: Los ritmos rojos, poemas de elogio a la Revolución rusa, y Los naipes deltahúr, un libro de cuentos. En Madrid y en Sevilla participó del movimiento literario, que luego encabezaría en Argentina y que influiría poderosamente en su primera obra lírica. Colaboró con poemas y en la crítica literaria en varias revistas.
El Borges vanguardista
En la década del 30, Borges se transformaen un vanguardista y visionario. Publica en la revista Sur, es un metafísico que especulósobre el tiempo y espacio, el infinito, la vida y la muerte y si hay destino para el hombre.
Su estilo cambia, sus poemas son más clásicos, nítidos y sencillos.
Borges , trabaja en la biblioteca municipal Miguel Cané del barrio porteño de Boedo y pudo pasarse los días entre libros y leyendos. Sin embargo, tuvo un accidente donde se golpeo la cabeza con una ventana, llevándolo al borde de lamuerte.
Borges y el amor:
En agosto de 1944, Borges conoció a Estela Canto, una joven atractiva, inteligente, que llamó su atención, de quien se enamoró sin ser correspondido. El autor de Ficciones, que detestaba el sentimentalismo en la literatura, podía ser profundamente sentimental en la vida.
Madurez
En 1950, Borges es reconocido dentro y fuera de Argentina. Fue nombrado presidente de la...
TRABAJO DE LENGUAJE
JORGE LUIS BORGES
Datos:
Alumno: Matias Lucero Pozo
Profesor(a):Carolina Solis
Fecha de entrega: 30-4-2015
Curso: 6°B
Asignatura:Lenguaje
Introducción
El presente trabajo se trata sobre la vida y obra del autor Jorge Luis Borges, quien fue uno de los mas destacados autores de la literatura del siglo XX.
La estructura de este trabajo consta de una investigaciónsobre la biografia del autor, donde se hablará sobre su vida, luego se enunciarán sus obras destacadas y finalmente se presentará la bibliografia.
Biografía de
Jorge Luis Borges
Jorge Luis Borges nació en Argentina el 24 de agosto de 1899 y fue un importante escritor. Publicó ensayos breves, cuentos y poemas. Se consideraba que había heredado dos tradiciones de sus antepasados: unamilitar y otra literaria.
Sus padres
Desciende de varios militares que tomaron parte activa en la independencia Argentina, como Francisco Narciso de Laprida, Francisco Borges Lafinur, Edward Young Haslam, Manuel Isidoro Suárez, Juan Crisóstomo Lafinur, Isidoro de Acevedo.
Su padre, Jorge Guillermo Borges, fue un abogado argentino, nacido en la provincia de Entre Ríos, que se dedicó a las clasesde psicología. Jorge Luis Borges recordaba con estas palabras a su padre: “Él me reveló el poder de la poesía” y su madre, Leonor Acevedo Suárez, era Uruguaya. La familia de su padre tenía orígenes españoles, portugueses e ingleses y la de su madre, españoles y posiblemente portugueses. En su casa se hablaba tanto en español como en inglés, de esta forma Borges creció bilingüe.
La relación deBorges con la literatura
Comenzó a muy temprana edad, siendo que a los cuatro años ya sabía leer y escribir. Al año siguiente escribió su primer relato, La visera fatal, siguiendo páginas del Quijote. Además, escribió en el idioma inglés un breve ensayo sobre mitología griega. A los nueve años tradujo del inglés El príncipe feliz, de Oscar Wilde, texto que se publicó en el periódico en el barrio dePalermo.
Borges ingresó al colegio directamente en el cuarto grado. El inicio de su educación formal a los 9 años y en una escuela pública que fue una experiencia traumática para Borges, los compañeros se burlaban de él, por pertener a una familia rica.
Durante los cuatro años de colegio, Borges no aprendió mucho más que algunas palabras propias de su región, y varias estrategias para pasardesapercibido. Pasaron unos años y Borges se fue a refuguiar a Suiza por la Primera Guerra Mundial. Estudió francés, italiano y por si solo aprendió alemán. El bachillerato lo cursó en el Liceo Jean Calvin. Al fallecer su abuela la familia se marcha a España en 1919. En este pais, Borges escribió dos libros que no publicó: Los ritmos rojos, poemas de elogio a la Revolución rusa, y Los naipes deltahúr, un libro de cuentos. En Madrid y en Sevilla participó del movimiento literario, que luego encabezaría en Argentina y que influiría poderosamente en su primera obra lírica. Colaboró con poemas y en la crítica literaria en varias revistas.
El Borges vanguardista
En la década del 30, Borges se transformaen un vanguardista y visionario. Publica en la revista Sur, es un metafísico que especulósobre el tiempo y espacio, el infinito, la vida y la muerte y si hay destino para el hombre.
Su estilo cambia, sus poemas son más clásicos, nítidos y sencillos.
Borges , trabaja en la biblioteca municipal Miguel Cané del barrio porteño de Boedo y pudo pasarse los días entre libros y leyendos. Sin embargo, tuvo un accidente donde se golpeo la cabeza con una ventana, llevándolo al borde de lamuerte.
Borges y el amor:
En agosto de 1944, Borges conoció a Estela Canto, una joven atractiva, inteligente, que llamó su atención, de quien se enamoró sin ser correspondido. El autor de Ficciones, que detestaba el sentimentalismo en la literatura, podía ser profundamente sentimental en la vida.
Madurez
En 1950, Borges es reconocido dentro y fuera de Argentina. Fue nombrado presidente de la...
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