Trabajo y educacion en mexico en los ultimos 10 años

Preparatoria [1165]
Matemáticas V [1500]
Temas a considerar para la evaluación ordinaria y extraordinaria.

 Nombre, definición y características (ubicación, trayectoria, simetría, etc.) de lasFunciones básicas.

 Clasificación de funciones (algebraicas/trascendentes, polinomial/racional).

 Transformaciones gráficas (rígidas).

 Función inversa (condición de existencia).

Resolución de triángulos oblicuángulo, en contexto de una aplicación.

 Análisis del dominio, imagen y amplitud para la gráfica de funciones sinusoidales con dominio acotado.

 Transformaciones deexpresiones exponenciales a logarítmicas.

 Solución a ecuaciones logarítmicas.

 Conceptos de un sistema de coordenadas:
• Cálculo de distancia entre dos puntos.
• Cálculo de punto medio.
•Cálculo de pendiente.
• Condición de paralelismo y perpendicularidad

 Grafica de ecuaciones de primer grado.

 Cálculo de ecuaciones de la línea recta a partir de condiciones dadas (conocidosdos puntos, conocido un punto y su pendiente).

 Identificación de una cónica, a partir de la condición que impone el discriminante, de una ecuación general de segundo grado con dos incógnitas. Cálculo del discriminante, de una ecuación general de segundo grado con dos incógnitas.

 Condiciones que impone el radio, para la circunferencia, como lugar geométrico.

 Gráfica y análisis dela circunferencia a partir de su ecuación general o normal.

 Condiciones que impone la excentricidad de una elipse, como lugar geométrico.

 Gráfica y análisis de una elipse a partir de suecuación general o normal.

 Tipo y orientación de una parábola, a partir de su ecuación ordinaria.

 Gráfica y análisis de una parábola a partir de su ecuación general o normal.

 Tipo dehipérbola (vertical u horizontal), a partir de su ecuación ordinaria.

Los exámenes de cada período y actividades que se mandan por la página de la escuela, cuentan con reactivos en conformidad con...