Trabajo
Etapa | Edad | Caracteristicas | Tipos de relaciones |
Niñez | 0-6 años | En este periodo predomina el juego y la fantasía, por lo que el infante gusta de cuentos,fábulas y leyendas. Mediante su exaltada fantasía dota de vida a los objetos y se crea un mundo psicológico especial. | Familia: Mama, Papa, Hermanos.El infante desarrolla un intenso amor por elprogenitor del sexo opuesto. El niño se apega a la madre y la niña al padre. |
Infancia | 6-12 años | Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seresde su misma edad. | EL niño conoce personas de su misma edad y empieza a desarrollar amistades con personas que lo hacen jugar. Su sociedad es egocéntrica. |
Adolescencia | 12-18 años | Es una etapade transito, se deja de ser niño pero aun no alcanza la madurez suficiente. | El adolescente empieza a buscar independencia, su principal interés es la diversión. Se aleja un poco de los padres. |Juventud | 18-25 años | El joven empieza a ver la vida de forma diferente, comienza a hacerse responsable de sus propios actos. Ve la vida con mayor objetividad. | Se separa mas de los padres. Empiezaa vivir una vida independiente y se va abriendo cada vez mas a diferentes relaciones. Hace uso de su libertad y es capaz de responder a cada uno de sus actos. Es consciente de lo que dice y hace. |Madurez | 25-60 años | En esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan relativamente firmes yseguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad. | El adulto ya tiene relaciones sociales solidas y empieza a formar su familia. Ejerce su actividad profesional ycomienza a tener relaciones de trabajo. Es una etapa de mayor rendimiento. |
Ancianidad | 60-… | Es la etapa final de la vida. La persona es completamente consciente de lo que ha hecho y de cómo ha...
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