Trabajo

Páginas: 2 (296 palabras) Publicado: 10 de abril de 2011
Dimensión Desarrollo Profesional.
Los futuros docentes hacen uso de las TIC como medio de especialización y desarrollo profesional,
informándose y accediendo a diversas fuentes para mejorar susprácticas y facilitando el intercambio
de experiencias que contribuyan mediante un proceso de reflexión con diversos actores educativos, a
conseguir mejores procesos de enseñanza y aprendizaje.
E15:Desarrollar habilidades para incorporar reflexivamente las tecnologías en su práctica
docente.
• Crean y mantienen un listado de sitios relevantes a su quehacer docente y desarrollo profesional.
•Acceden a fuentes de información para la actualización en informática educativa, como revistas
electrónicas, portales educativos, participación en listas de interés.
• Utilizan los portales educativosnacionales e internaciones como un espacio de acceso a recursos
digitales validados por expertos que puedan enriquecer su labor docente.
• Evalúan y seleccionan nuevas fuentes de información einnovaciones tecnológicas como
fundamento para la adecuación de sus prácticas educativas.
E16: Utilizar las tecnologías para la comunicación y colaboración con iguales, y la
comunidad educativa engeneral con miras a intercambiar reflexiones, experiencias y
productos que coadyuven a su actividad docente.
• Participan en espacios de reflexión e intercambio de experiencias sobre el diseño eutilización e
implementación de experiencias pedagógicas con tecnologías de la Información y la
Comunicación.
• Usan las herramientas de comunicaciones provistos por Internet, para el intercambio deexperiencias con otras unidades educativas.
• Participan en redes profesionales, que utilizan los recursos provistos por Internet en su gestión,
para apoyar su labor docente.
• Utilizan los portaleseducativos como un lugar de acceso a un espacio de comunicación con pares
que pueden apoyar la labor docente.
• Comparten sus ideas, productos y experiencias en torno a la utilización de recursos...
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