trabajo

nforme descriptivo
Nombre del Estudiante : ____________________________ Edad:______________________________
 
El niño xxxxx durante el año escolar logro adaptarse a la jornada diaria, le gustaparticipar en actividades y juegos grupales. Es colaborador, comparte materiales y juguetes. Está en proceso de cumplir acuerdos establecidos. Logra escribir su nombre y algunas palabras significativaspara el ( papá, mamá, el nombre de su hermanito …) . juega y comparte con sus compañeros, Disfruta al oír cuentos, fábulas … Le gusta elaborar trabajos con diferentes técnicas gráfico-plásticas (collages, pintar con tempera, salpicado…) . En sus conversaciones emplea términos temporales para comunicar experiencias ( ayer, hoy , mañana) Recorta diferentes formas y figuras con facilidad. Conoce elnombre de su localidad . Puede llevar el ritmo con sus manos o pies . Clasifica objetos por diferentes atributos ( color, tamaño, forma) . Señala y nombra diferentes partes de su cuerpo y susfunciones . Cuenta para designar cantidades en un grupo de objetos pequeños.
DisfrutA de la jornada diaria en el preescolar, juega y comparte con sus compañeros. Identifica y escribe su nombre. Realizaescrituras espontáneas al jugar, dibujar... Es un niño solidario. Valora y respeta los símbolos patrios. Expresa sus necesidades fisiológicas (hambre, sueño, sed...). Reconoce y nombra figuras planas(circulo-cuadrado-triángulo- rectángulo ). Identifica colores primarios y secundarios. Logra recortar formas y figuras sencillas. Arma rompecabezas de hasta 10 piezas. Maneja conceptos de lleno____vacío; arriba__abajo; muchos__pocos. Asocia número y cantidad hasta con____ objetos . Identifica agentes contaminantes (humo, basura...). Disfrutó al participar de las actividades culturales del cierre delProyecto de Aprendizaje. Le gusta cantar y bailar.


Mensaje al Representantes: La infancia de su hijo es un tiempo único , compartan momentos de calidad juntos... ¡¡¡________________Nunca lo...