trabajo

Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
Yo tengo un sueño (i have a dream) es el nombre del popular discurso más famoso de Martin luther King Jr., cuando habló poderosa y elocuentemente de su deseo de un futuro en el cual la gente de teznegra y blanca pudiesen coexistir armoniosamente y como iguales. este discurso, pronunciado el 15 de agosto de 1864 desde las escalinatas del monumento a Lincoln durante la marcha en Washington por eltrabajo y la libertad, fue un momento definitorio en el movimiento por los derechos civiles en estados unidos. Está considerado frecuentemente como uno de los mejores discursos de la historia, yquedó en el primer puesto entre los discursos del siglo xx según los estudiosos de la retórica. Ampliamente aclamado como una pieza maestra de la retórica, el discurso de King se asemeja al estilo delsermón de un ministro bautista negro. apela a fuentes icónicas y ampliamente respetadas como la biblia, e invoca la declaración de independencia de los estados unidos, la proclamación de emancipación, y laconstitución de los estados unidos. a través del instrumento retórico de la alusión (definido por Campbell y husman (2003) como "referencia indirecta a nuestro acervo cultural compartido, como labiblia, la mitología griega y romana, o nuestra historia"), King hace uso de frases y lenguaje de importantes textos culturales para sus propios propósitos retóricos. Cerca del comienzo King alude aldiscurso de Gettysburg de Lincoln diciendo: "five score years ago..." una particular forma de decir "cien años" en inglés (pues score son 20 años y 20 x 5 = 100).
Las alusiones bíblicas también soncomunes. Por ejemplo, King alude al salmo 30:5 en la segunda estrofa de su discurso. dice en referencia a la abolición de la esclavitud articulada por la proclamación de emancipación , "llegó como unprecioso amanecer para terminar una larga noche de cautiverio." otra alusión bíblica es encontrada en la décima estrofa: "no, no; no estamos satisfechos y no quedaremos satisfechos hasta que "la...
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