trabajo

INTRODUCCIÓN

La educación a distancia,  virtual, busca desarrollar aprendizajes sin necesidad de una relación presencial entre el docente y el estudiante, permitiendo romper las barreras delespacio y del tiempo, ampliar las opciones para la educación, ofreciendo nuevos espacios para la formación, posibilitando a las personas acceder a sistemas de formación sin extraerlo de sucontexto laboral y familiar, viabilizando la educación continua.

La educación virtual es una experiencia reciente, pero que ha tenido una expansión vertiginosa en el mundo entero, es por esta razón que interesasaber cuáles son las principales líneas metodológicas que se utilizan en la educación virtual dado que los docentes virtuales tendrán que asumir nuevos retos al intentaraplicar estrategias de enseñanza aprendizaje no presenciales con la utilización de herramientas tecnológicas virtuales.


















Modalidades de aula virtual

El laboratorio de computación como aula virtual-Conjunto de computadoras, proyector, pizarra electrónica y demás tecnología asociada.
-Comunicación y colaboración mediante Internet o redes locales.
-Modelo pedagógico.
-Software y plataformasvirtuales.
-Formación.
-Provee acceso a la tecnología.
-Horario definido por la institución organizado por turnos de acceso.


Sala de videoconferencias:

Videoconferencia es una tecnologíaque proporciona la comunicación directa enlazando de un punto a otro a través del encia y recepción de audio y video y datos que permite que las sedes receptoras y emisoras mantengan una comunicaciónsimultanea interactiva en tiempo real.


Aplicaciones de una videoconferencia

-Educación a distancia
-Investigación y vinculación
-Reuniones de academia
-Formación continúa
-Conferencias-Cursos
-Seminarios
-Reunión ejecutiva
-Simposium
-Congresos
-Otros

Aula virtual: plataforma de educación virtual. Plataforma o portal Web gestionado por un LMS (Learning Managment...